名著導(dǎo)讀堂吉訶德教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 00:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的資料，確定向?qū)W生介紹的內(nèi)容。準(zhǔn)備好投影儀，寫(xiě)好投影。是什么還記得嗎？德國(guó)詩(shī)人海涅，頗能識(shí)字以后，讀的第一部書(shū)。是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》。章，就是詩(shī)人在不同時(shí)期讀此文的感受。分小組學(xué)習(xí)，每一組派一個(gè)代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。識(shí)又有了怎樣的變化？所以文章的語(yǔ)言才是這般的俏麗而有韻味，熟讀課文。五月里一個(gè)明媚的日子……仿佛在呵斥人世的險(xiǎn)惡。結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，寫(xiě)寫(xiě)自己類(lèi)似的體驗(yàn)嗎？
【正文】 （ 2）“花鳥(niǎo)林泉”“陪著我哭”“一株衰老不才的橡樹(shù)微微啜泣……仿佛在呵斥人世的險(xiǎn)惡?！? （ 3）“那是一個(gè)陰霾的日子……望出去是一片衰盛無(wú)常的景象。” 小組探究：示例中的后兩句 與第一句有何區(qū)別？ （前者明媚，歡欣；后者悲哀、憔悴和詼諧） 四、課堂拓展 一部書(shū)，隨著情節(jié)的發(fā)展，對(duì)景物的描寫(xiě)也有所不同。你能結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，寫(xiě)寫(xiě)自己類(lèi)似的體驗(yàn)嗎？ 現(xiàn)在有一部書(shū)要再次出版，想請(qǐng)你寫(xiě)個(gè)序言，你能模仿這篇文章寫(xiě)一寫(xiě)嗎？（出版的書(shū)由自己選擇）
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