4糧食局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-02 16:21本頁(yè)面
【正文】 整改工作一覽表，建立并落實(shí)整改工作責(zé)任制，明確整改責(zé)任人、時(shí)限和目標(biāo) 。一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工抓落實(shí)。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，馬上整改 。對(duì)通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期整改 。對(duì)由于受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，從建立和完善各項(xiàng)制度入手，在廣泛征求干部群眾意見的基礎(chǔ)上，制定了中長(zhǎng)期 整改意見和有關(guān)規(guī)定辦法。 五、注重建立教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固擴(kuò)大整改成果為了鞏固擴(kuò)大、整改成果，按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)的總要求，探索建立健全發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真清理了以前的規(guī)章制度，搞好了廢、改、立工作，修訂完善了糧食局機(jī)關(guān)管理制度、局黨委學(xué)習(xí)、黨支部三會(huì)一課和黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)、黨員聯(lián)系群眾等方面的制度。 六、開展教育實(shí)踐活動(dòng)的主要收獲通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的扎實(shí)工作，我局總體感到收獲豐厚、成效明顯。 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 一是在思想理論上有了明顯的提高。在整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程 中，班子成員和全體干部職工把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終立足于學(xué)習(xí)提高，從理論的高度深入思考問(wèn)題，消除了許多模糊認(rèn)識(shí)，絕大多數(shù)同志在工作任務(wù)重的情況下，利用節(jié)假日和休息時(shí)間自學(xué)，都撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，做到了工作、學(xué)習(xí) 兩不誤、兩促進(jìn) ，理論水平、思想認(rèn)識(shí)明顯提高。 二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性和廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，特別是通過(guò)深化多種形式的學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員干部職工深刻認(rèn)識(shí)到，黨的作風(fēng)是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象，關(guān)系 人心向背。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的作風(fēng)，直接影響職工群眾的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，影響著單位的改革與發(fā)展。我局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部通過(guò)整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作之中，落實(shí)到思想上、工作上、生活上。在廉潔自律問(wèn)題上，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)，既在 大節(jié) 上清清白白，也在 小處 干干凈凈，樹立了黨員干部隊(duì)伍的良好形象。全力推進(jìn) 規(guī)范化、制度化、公開化 建設(shè)進(jìn)程，認(rèn)真抓好中長(zhǎng)期整改工作，切實(shí)解決黨員干部工作作風(fēng)問(wèn)題，形成合力，切實(shí)解決發(fā)展中的問(wèn)題，使我縣糧食工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。 從開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各階段的工作情況看，總體上 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 講我局教育實(shí)踐活動(dòng)各階段的工作開展得比較順利，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級(jí)、黨員、群眾三滿意，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的成效。教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已掃尾，但作風(fēng)建設(shè)無(wú)盡頭，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問(wèn)題，在今后的工作中還需長(zhǎng)期堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自身工作作風(fēng)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，克服過(guò)關(guān)松勁、思想反彈、庸官懶政、職責(zé)不明、要求不嚴(yán)等錯(cuò)誤行為，進(jìn)一步完善制度、明確責(zé)任、落實(shí)執(zhí)行好制度，繼續(xù)將作風(fēng)建 設(shè)抓緊抓實(shí)抓好，以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成。
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