4競選語文科代表演講稿-資料下載頁
2025-09-02 16:18本頁面
【正文】 文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會 唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。 老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多 的同學(xué)，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人。 一言以蔽之，我一定會當好語文課代表。 第 13 頁 共 15 頁 同學(xué)們： 你們好。 我是 x（ 3）班的 xx，今天我要競選語文科代表一職。 首先 我對語文科很感興趣，而且對同學(xué)也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學(xué)，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。 假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事： ，把同學(xué)們都喜歡的書帶到學(xué)校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。 “ 語文科代表意見箱 ” ，同學(xué)們可以把我工作上 的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。 ” 手拉手 “ 獻愛心活動幫助貧困的同學(xué) . 假如我是一粒種子，我會長成參天大樹；假如我是雛鷹，我會展開翅膀去搏擊長空；假如我是一條小溪，我會發(fā)展成奔流的大河 如果我失敗了，我會努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的。我的演講完畢，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票。 第 14 頁 共 15 頁 謝謝大家。 語文科代表競選演講稿篇二尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 大 家好。 我是 x（ x）班的一名語文科代表 —— xxx。我是一個活潑的男生。我愛好廣泛，喜歡讀書看書。因此，我在學(xué)校中常常得到博覽群書的 “ 小書迷 ” 這光榮的稱號。從一年級開始，我就榮獲學(xué)校評的 “ 三好學(xué)生 ” 等光榮的稱號。我就是靠上課?；卮饐栴}和口語交際登上了 “ 王位 ” 。 今天，我很榮幸站在這里競選 “ 下一代 ” 的語文科代表，感謝同學(xué)們和老師對我的信任。我堅信我一定能勝任 “ 語文科代表 ” ，因為我有十足的把握和信心。 “ 把握 ” 和 “ 信心 ” 一直鼓舞著我前進。 第一，從一年級開始，我就當上了 “ 語文科代表 ” 這 職位。直到現(xiàn)在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著老師的教誨，我經(jīng)常取長補短，學(xué)習(xí)別人的長處，補足自己的短處。第二，我經(jīng)常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛。我雖然不能出口成章，但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎(chǔ)上占了很大的優(yōu)勢。第三，我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個 “ 平民 ” 。 第 15 頁 共 15 頁 如果我競選語文科代表成功了，我會幫助對作文，對于閱讀，對于生詞四字詞有困難的同學(xué)，我會一一輔導(dǎo)，并教會他們怎么舉手發(fā)言，怎樣認真思考 。 如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選。 同學(xué)們，請相信我，投我一票吧。 謝謝。
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