4競技體育優(yōu)勢區(qū)工作計劃-資料下載頁
2025-09-02 16:09本頁面
【正文】 體育后備人才源源不斷。對于運動員要 “ 因材施教 ” ，形成大、中、小學(xué) “ 一條龍 ” 相銜接的培養(yǎng)方式，保證 “ 體教結(jié)合 ” 途徑更 為暢通。對于教練員隊伍，一方面通過內(nèi)部挖潛，啟用和培養(yǎng)在運動訓(xùn)練上有特點的校內(nèi)體育教師，另一方面通過引進(jìn)和外聘高水平教練，拓展運動項目，提升訓(xùn)練水平。三要創(chuàng)新良性激勵機制，要注重調(diào)動體育教師、教練員的積極性。實行優(yōu)勝劣汰、競聘上崗制度，使他們意識到他們肩負(fù)著既培養(yǎng)體育尖子，又普及課余體育活動；既輸送優(yōu)秀人才，又儲備后備力量；既發(fā)展少數(shù)學(xué)生的特長，又提高全體學(xué)生素質(zhì)等多項艱巨任務(wù)。 第 6 頁 共 6 頁 （三）合理分工，形成合力，促使體教結(jié)合工作有序開展 區(qū)政府體育和教育行政部門要充分發(fā)揮各自特點，優(yōu)勢互補，密 切配合，形成合力。可以嘗試建立體教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)席會議制度，加大政策聚焦力度，勇于跨越各部門的職能劃分界限。同時，要科學(xué)分工，在本區(qū)體育項目的規(guī)劃與布局、體育后備人才的輸送、全區(qū)學(xué)生整體運動水平的提高、學(xué)校分管的體育特色項目的開展等方面，體育、教育部門要分工明確，各司其職，共同推進(jìn)體教結(jié)合各項工作。 （四）加大投入，尋求支持，保障體教結(jié)合工作的正常運轉(zhuǎn) 區(qū)政府要在政策、教練、訓(xùn)練條件等方面加大投入，在經(jīng)費、人力、物力上給予支持，創(chuàng)造較好的軟、硬件環(huán)境，為建設(shè)高水平運動隊提供良好的物質(zhì)支 持。區(qū)政府要主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境，可以通過俱樂部等多渠道尋求社會力量的支持，保障體教結(jié)合工作的正常運轉(zhuǎn)。
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