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正文內(nèi)容

4競聘副校長崗位致辭稿-資料下載頁

2025-09-02 16:04本頁面
  

【正文】 ,使我具有吃苦耐勞,自強不息,勇于探索的精神。到成校時條件非常艱苦,職校的學生管理難度非常大,我以校為家,從不計較個人得失,全身心地投入到學生的管理中去,由于成校的特殊性,節(jié)假日都難得休息,沒有奉獻精神是做不到的。 我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我愛好廣泛,善于思考,通過自學,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時接受新事物比較快,我曾教過數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機操作等課程,還早在 1998 年自學計算機大專課程,對計算機操作 方面的知識掌握得較全面,在 xx 還小有名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課,均受到好評。 我受過嚴格的訓(xùn)練,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。到成校后,我一直協(xié)助沈校長工作,他工作要求非常嚴格,注重細節(jié),處事嚴謹高效,在他的訓(xùn)練下,我受益非淺。在成校 16 年中層管理工作中,經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事,是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。 三、我的工作設(shè)想 第 9 頁 共 9 頁 正 是因為有以上的工作經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),我才有信心站在這兒競崗,我才有信心當好校長的助手。如果有幸競崗成功,我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有: 開展有針對性的德育教育 職校學生管理難主要是因為職校生有四差:一是自信心差,二是責任意識差,三是行為習慣差,四是自控能力差。針對職校生四差,經(jīng)過十二年的學生管理實踐,總結(jié)出三化管理模式:大學化的思想教育 。小學化的行為管理 。幼兒化的成功教育。 ⑴ 大學化的思想教育 由于職校生生理發(fā)育早熟, 再加之沒有升學壓力,職校生的早戀現(xiàn)象很嚴重。要解決早戀問題必須要進行適合于職校生的成人教育。職校生要在職校完成三個過渡:未成年人人向成年人過渡,消費者向勞動者過渡,校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個過渡。大學化的思想教育內(nèi)容包括:培養(yǎng)職校生的社會意識,就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場 。培養(yǎng)職校生的健康心理,畢業(yè)后能形成良好的人生觀。大學化的思想教育要以活動為載體,通過開展各種活動,寓教于樂、潛移默化,切忌空洞的說教。
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