4目標考核工作總結3篇-資料下載頁
2024-09-11 15:41本頁面
【正文】 主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教 育教學安全質量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作 第 7 頁 共 8 頁 用。第四，完成了愛心幫扶行動任務，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額 5000 多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。 三是繼續(xù)深入開展精神文明建設創(chuàng)建工作，形成了一個良好的工作機制，搞好了兩項工程，運用好了一個載體。 一個機制。學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設工作與處室班組工作質量掛鉤，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎，以陣 地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。 兩項工程。一是教職工隊伍思想建設工程。教師隊伍和干部隊伍是學校精神文明建設的主體，學校堅持教育者先受教育的思想，積極開展了干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象的教育。二是學生思想道德建設工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡。 一個載體。重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設，我校開展了評選文明班級、文明寢室 、文明班組、優(yōu)生優(yōu)干、文明住校生、共青團無人監(jiān)考等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高 xx 年級組順利通過XX 縣區(qū)團委驗收，獲得了青年文明號稱號。 第 8 頁 共 8 頁 街道工作目標考核自查總結 2024 年街道工作目標考核自查總結 中學辦公室年度目標考核總結 縣機關 2024 年度目標考核總結
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