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4某年社區(qū)教育工作計劃范例-資料下載頁

2025-09-02 14:34本頁面
  

【正文】 展社區(qū)教育實驗工作,形成社區(qū)教育網絡。 四、工作措 施: 第 7 頁 共 8 頁 社區(qū)教育領導小組組織年初召開一個部門協調會,年終召開考核評比總結。 八廟鄉(xiāng)成教中心校作為社區(qū)教育基地,發(fā)揮成人培訓的龍頭作用,開展協助級各類培訓工作重點開辦成人學歷教育和農村實用技術培訓工作。各類教育資源的相互溝通和整合,為社區(qū)不同年齡、不同層次、不同職業(yè)的受教育者提供開放的、多樣的、及時的學習機會,創(chuàng)辦成我鎮(zhèn)成人學習、娛樂、活動的一個主要場所。 加強學生管理,提高教學質量,全面推進素質教育,為終身教育打好基礎。要教會學生學會學習、學會做人、學會生存、學會共存 。發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢,盡可能地向社區(qū)開放,逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局。 農業(yè)經濟服務中心、文化服務中心要發(fā)揮自身特長,大力開展農實用技術培訓、講座和法律法規(guī)宣傳教育活動,在終身、謀生上做文章,為廣大社區(qū)民眾勤勞致富,合法經營服務。 各部門培訓場所要發(fā)揮各自的特長,廣泛開展培訓活動,盡可能地為社區(qū)成員提供專項性的教育服務工作。 積極參與到社區(qū)教育實驗工作中來,利用自己的教育優(yōu)勢,為社區(qū)人員的學習服務。建設自助式、互相式的學習組織,形成學習化社會, 為推進我鄉(xiāng)的終身教育盡自己的職責。 進行廣泛的調查研究。要深入村社、農戶,了解社會人 第 8 頁 共 8 頁 群的教育需求,特別是弱勢群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求,結合我鄉(xiāng)的社會經濟發(fā)展思路,為社區(qū)的開展打基礎。 總之,開展社區(qū)教育工作要就一個滿足人們終身學習的環(huán)境,是通過教育資源的統籌、協調、組織,滿足各類社會成員學習的需要,從而推進我鄉(xiāng)社會經濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。 下頁還有更多 2024 年社區(qū)教育工作計劃范例
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