4某年生本教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-09-02 14:20本頁面
【正文】 提問不能光顧及到舉手的同學(xué)，活躍的學(xué)生，也要適當(dāng)提問那些不舉手的學(xué)生、后進生，并給與及時的鼓勵，提高他們的自信心。思考：評價問題生本教學(xué)中，學(xué)生在同伴營造的熱烈氣氛鼓舞下，靈感大發(fā)，會發(fā)揮出許多新穎的觀點，優(yōu)秀的方法，分享同伴的思維成果是學(xué)生成長中的一件樂事。同時，同 伴的觀點和知識都具有開放性的特點，會有很多老師同學(xué)意想不到的東西出現(xiàn)，這時老師應(yīng)及時糾正一些偏激的觀點，不能讓非主流領(lǐng)導(dǎo)了教學(xué)潮流，對于出現(xiàn)的新知識新觀點教師應(yīng)給予合理的解釋。老師在學(xué)生海闊天空地發(fā)言之后，還必須知道哪些知識點學(xué)生顧及到了，還有哪些需要老師補充，就像媽媽應(yīng)該知道孩子這幾天都吃了什么，有沒有偏食，該補充什么營養(yǎng)一樣，不能因為孩子 第 4 頁 共 4 頁 愛吃地瓜就光給他們煮地瓜吃，以免造成營養(yǎng)不良。以上只是個人思考的問題，與大家一起探討。唐兵
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