4某年班子述責(zé)述廉報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-02 14:20本頁(yè)面
【正文】 要求自己，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀要求自己。帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章，嚴(yán)格要求自己，廉政意識(shí)強(qiáng)，沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。自覺(jué)從思想上牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)從行動(dòng)上加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，把師生對(duì)美好未來(lái)的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。注重黨性修養(yǎng)，不搞個(gè)人英雄主義 。大 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 局意識(shí)強(qiáng)，懂得大事關(guān)乎學(xué)校及學(xué)院發(fā)展，輕重涉及師生利益 。對(duì)自身職業(yè)有敬畏感，對(duì)自身角 色有使命感。熱愛(ài)學(xué)生，喜愛(ài)教育，幫助教師。遵守社會(huì)公德，為人師表，處處規(guī)范，謙虛謹(jǐn)慎。 二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。 能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏 。在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善 。在學(xué)院管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn) 。在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。作為學(xué)院副院長(zhǎng)，我能正確定位，努力做好汪院長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，思想上主 動(dòng)溝通，用心協(xié)助。對(duì)學(xué)院工作高度負(fù)責(zé)，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創(chuàng)新。在院長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)院的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)院的教學(xué)、科研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還協(xié)助院長(zhǎng)將教學(xué)工作緊扣學(xué)院管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)院管理風(fēng)格，能夠真正讓教學(xué)、科研活動(dòng)凝聚教師團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)院教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。 三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 虛心向各方面業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識(shí)新成就，做到自己不說(shuō)外行話，不做外 行事，而且還能觸類旁通，舉一反三，由此及彼。 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) （一）課程的面授及教學(xué)管理： 物流信息技術(shù)、物流實(shí)務(wù)、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、物流資格考證等課程的面授及相關(guān)教學(xué)管理工作。完成網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)、期末命題及專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與答辯工作。參與 2024 年國(guó)開(kāi)開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)檢查（物流管理專業(yè)、物流信息技術(shù)課程），并完成課程平臺(tái)（導(dǎo)學(xué)視頻及系列微課 5 講）資源的制作及題庫(kù)建設(shè)。 （二）科研、論文及獲獎(jiǎng)： 省 20242024 年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革課題： xx 開(kāi)放大學(xué)教學(xué)管理制度設(shè)計(jì) 研究（第二主研人），在研 。 電大 20242024 重點(diǎn)教改項(xiàng)目：《常用辦公設(shè)備使用與維護(hù)》虛擬實(shí)驗(yàn)（第三主研人）， 已結(jié)題 ，被cssci 核心期刊已錄用 。 《物流信息技術(shù)》教材一本（與華新高職院合作），西安交通大學(xué)出版社， 2024 年 2 月待出版 。 《基于自組織數(shù)據(jù)挖掘的客戶分析研究》獲 xx 電大20242024 年度優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)。 《什么是自動(dòng)識(shí)別技術(shù)》獲 xx 電大第二 屆微課比賽二等獎(jiǎng) 。獲 2024 年全國(guó)高校（高職高專）微課教學(xué)比賽 xx 省賽區(qū)二等獎(jiǎng)。 四、存在問(wèn)題。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 在平時(shí)的學(xué)院管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性 。理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高 。對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。 回顧一年工作，自己的工作存在不足。近一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：百尺竿頭，更進(jìn)一步，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。 以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
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