【正文】 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加大工作力度，在求新、求實(shí)上下功夫，扎實(shí)地推進(jìn)了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。市直各學(xué)校、直屬事業(yè)單位都制定了創(chuàng)建文明單位計(jì)劃，移交后的學(xué)校凡沒 有開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的，都積極爭(zhēng)取創(chuàng)建各級(jí)文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級(jí)、文明班級(jí)和青年文明號(hào)的創(chuàng)建活動(dòng)，深化了 “ 安全文明校園 ” 和 “ 創(chuàng)建文明學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)文明市民 ” 活動(dòng)。在機(jī)關(guān)干部和學(xué)校師生中開展了大力弘揚(yáng)石嘴山精神，深入學(xué)習(xí)討論石嘴山精神，為加快我市城市化進(jìn)程建言獻(xiàn)策的活動(dòng)。局機(jī)關(guān)以轉(zhuǎn)變行政職能，提高辦事效率和教育服務(wù)水平為重點(diǎn)，不斷解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真堅(jiān)持了政務(wù)公開、掛牌上崗和教育服務(wù)承諾制度，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，方便基層群眾辦事。機(jī)關(guān)支部制定了《市教育局機(jī)關(guān)創(chuàng)建文明 科室活動(dòng)考核辦法》，堅(jiān)持開展創(chuàng)建 “ 文明科室 ” 、 “ 爭(zhēng)做人民滿 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 意公務(wù)員 ” 評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng) “ 文明機(jī)關(guān) ” 和 “ 文明樓院 ” 。優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高職業(yè)道德水平，為樹立良好行業(yè)新風(fēng)奠定了基矗 二是加強(qiáng)了思想道德建設(shè)工作。制定下發(fā)了《 XX 市中小學(xué)德育工作三年規(guī)劃》及《實(shí)施細(xì)則》，逐步完善了德育工作組織機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、主渠道、主課堂作用，實(shí)施 “ 中小學(xué)傳世名篇誦讀工程 ” 以及多種形式的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、誠(chéng)信教育和青春期心理健康教育。以德育課題研究實(shí)驗(yàn)為主要 形式，加強(qiáng)德育工作研究。充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊(duì)和學(xué)生社團(tuán)組織的作用，開展豐富的團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)，積極動(dòng)員各類教育力量參與青少年思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建全方位、多角度的教育網(wǎng)絡(luò)。準(zhǔn)備以市委、市政府的名義召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議，同時(shí)表彰一批德育工作先進(jìn)集體和個(gè)人。加強(qiáng)公民道德建設(shè)工作。加強(qiáng)對(duì)干部和教職工的職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德教育，圍繞第三個(gè) “ 公民道德宣傳日 ” 開展了形式多樣的道德宣傳教育活動(dòng)。廣泛組織開展了扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心、希望工程、溫暖工程、手拉手、心連心、扶殘助殘等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，加大對(duì)弱勢(shì) 群體的幫扶力度。開展了為 “ 見義勇為基金 ” 捐款活動(dòng)，捐款 8 萬(wàn)余元。開展了扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)，為困難地區(qū)捐款近 9萬(wàn)元。 三是深入開展了文化體育活動(dòng)，豐富干部、師生的精神文化 第 17 頁(yè) 共 18 頁(yè) 生活。舉辦了全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各中小學(xué)開展了以 “ 校園文化藝術(shù)節(jié) ” 為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動(dòng)，大力開展了 “ 全民健身 ” 活動(dòng)，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)新形象。組織 50 余名教師組成教師合唱團(tuán)參加了 “ 紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 60 周年全國(guó)合唱比賽 ” ，取 得了寧夏賽區(qū)的金獎(jiǎng)，并在全國(guó)的演出比賽中獲獎(jiǎng)。開展了 “ 紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利 70 周年合唱比賽 ” 活動(dòng)， 14 所學(xué)校參加了比賽。 七、群團(tuán)工作 重視做好工會(huì)工作，加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，選配好工會(huì)干部，積極支持工會(huì)按照章程獨(dú)立工作，加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)。堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度，按時(shí)召開會(huì)議，發(fā)揮好教職工代表大會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《 ****XX 市委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年工作的意見》和市委組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建帶團(tuán)建工作的意見》精神，做好青年 工作和黨建帶團(tuán)建工作，高度重視、積極支持共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)組織工作，幫助學(xué)校建立健全共青團(tuán)各級(jí)組織，指導(dǎo)其開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入開展，使之在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用。以學(xué)習(xí) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為主線，以 “ 體現(xiàn)團(tuán) 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 員模范性 ” 為主題，在基層團(tuán)組織中開展了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。以 “ 憶長(zhǎng)征，學(xué)傳統(tǒng)，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人 ”為主題組織了巡回報(bào)告活動(dòng)和大合唱比賽活動(dòng)。 重視婦女工作。積極推進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，開展了征集評(píng)選家庭教 育論文和觀看愛國(guó)主義優(yōu)秀影片征文活動(dòng)，與市婦聯(lián)聯(lián)合召開了全市 “ 雙合格 ” 家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰會(huì)，舉辦了 5 場(chǎng) 400 多名女教職工參加的婦女健康知識(shí)講座。 xx 年，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層黨組織的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)，但也存在不足。一是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識(shí)不強(qiáng)，民主集中制堅(jiān)持不到位，影響了在教職工中的良好威信；二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)缺乏針對(duì)性，實(shí)效性不強(qiáng)，致使個(gè)別黨員不能很好地發(fā)揮先進(jìn)模范作用；三是個(gè)別基層黨組織開展工作不扎實(shí)，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優(yōu)秀青年教 師、學(xué)生中的吸引力和影響力不夠強(qiáng)；四是個(gè)別基層黨組織負(fù)責(zé)人缺乏敬業(yè)精神，正確處理和解決問(wèn)題的能力、水平還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。 新的一年里，我們將以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的 xx 屆四中、五中全會(huì)精神，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)的發(fā)展而努力。