4某年推普周方案及總結(jié)-資料下載頁
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【正文】 言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要 第 5 頁 共 5 頁 意義。（ 4）繼續(xù)結(jié)合教學開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。（ 5）組織一次以推普為主題的主題班會。 （ 6）組織師生積極參加一次規(guī)范 漢字書寫競賽活動。（老師每人寫一份作品，用學校統(tǒng)一發(fā)的紙張；學生先分班進行比賽，然后每班推選五名寫字優(yōu)秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校多媒體教室。時間定于 9 月 13 日。） （ 7）組織 3—— 6 年級學生每人辦一張 “ 推普 ” 為主題的手抄報，要求用 a4 紙，主題要明確，版面新穎美觀，字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，插花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。 9 月 17 日各班上交三份到德育處。 總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字 工作進一步規(guī)范化，制度化。 雙鳧中心小學少先隊大隊部 2024 年 9 月 8 日
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