校園文明公民倡議書作文優(yōu)秀5篇-資料下載頁
2024-09-11 12:57本頁面
【正文】 ，我們同在一片藍天下、同在一個校園里，希望全校學生以共建 “ 和諧校園 ” 為己任，共同努力，用我們的雙手，塑造文明有序、安全和諧的校園。 __ 20__年 __月 __日 校園文明公民倡議書作文（篇 5） 各位老師，各位家長： 青春是人生汲取知識的黃金時期，學校是我們學習知識的公共場所，課堂是老師傳授知識的莊 嚴殿堂。“ 尊師重教 ” 自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建 “ 文明課堂 ” 不僅是學校構建 “ 文明校園 ” 和創(chuàng)建良好學風的重要組成部分，也與你我的學習生活息息相關。文明課堂創(chuàng)建連著你我他，文明創(chuàng)建需要每個人的積極參與，為創(chuàng)建文明課堂，向全院學生發(fā)出如下倡議： 一、實現(xiàn) “ 零缺勤課堂 ” 。堅決做時間的主人，合理安排自己的生活節(jié)奏，把握作息，成為時間的主人，不遲到、不早退、不曠課、不代答到，不找人代課。 二、實現(xiàn) “ 無食物課堂 ” ，不攜帶早餐食品進入課堂，不在課堂吃東西，杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書香，學習樂園變成了飯?zhí)谩? 三、實現(xiàn) “ 抬頭族課堂 ” ，拒做 “ 低頭族 ” ，爭做 “ 無手機 ” 課堂，上課不玩手機、不上網，課前把手機調為靜音或關機。 四、實現(xiàn) “ 著裝、舉止文明課堂 ” ，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課，愛護公共設施設備，不亂涂亂畫，教室無垃圾，不在教室內外吸煙，不大聲喧嘩，塑造大學生良好形象。 五、實現(xiàn) “ 學習氛圍濃烈課堂 ” ，爭做 “ 排頭兵 ” ，前排就坐，養(yǎng)成課前預習，課后復習的學習習慣，上課認真聽講做筆記，多提問勤思考，積極與老師互動，共建優(yōu)秀課堂氛圍。 六、實現(xiàn) “ 尊師重道高素養(yǎng)課堂 ” 。課前主動起立問好，課后給老師致以真摯的掌聲，遇 到老師，駐足微笑，主動問好，杜絕上課睡覺的行為，提高聽課效率，以良好的精神面貌上好每一堂課。 窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射出自身的文明素養(yǎng)。讓我們從建設 “ 文明課堂 ” 做起，爭做先進典范課堂，提升素養(yǎng)，踐行日常規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的優(yōu)秀藝院學子。
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