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暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本5篇-資料下載頁

2024-09-11 12:47本頁面
  

【正文】 他們老會(huì)想起他們,打算下次其他促銷員在的時(shí)候再去向他們告別一次。小姑娘雖然只有 11 歲,只是個(gè)孩子,卻很童真。也很懂事。她還有一個(gè) 3 歲的弟弟,奶奶在家做家務(wù),父母在外工作,平時(shí)只有她帶帶弟弟,換做是我,應(yīng)該是做不來的,別看小寶貝看著可愛,卻肥嘟嘟的,抱起來不是輕松的事,還要處理他的便便。所以說窮人家的孩子早當(dāng)家,還有流言蜚語說怎么小孩子帶著小孩子。所以啊,只希望那個(gè)小姑娘長大了能好好讀書,有一份好的收入,以后就能更好的生活了 ! 實(shí)踐中 收獲了許多也得到了許多。工作中提高銷量的方法,銷售方面的一些知識(shí),一些方法。以及要遵守企業(yè)的管理制度。和人與人之間的情感得失。有了這次實(shí)踐活動(dòng),使我無聊的假期變得更有有意義起來,也讓我知道時(shí)間就是金錢,時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值。作為當(dāng)代大學(xué)生,要有效利用時(shí)間,提升自我素質(zhì),在未來的時(shí)間要多在我的專業(yè)方面下功夫,爭取一次性考級(jí)成功 ! 暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本 5 第一次參加社會(huì)實(shí)踐 ,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門 ,走向社會(huì) ,接觸社會(huì) ,了解社會(huì) ,投身社會(huì)的良好形式 ,是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ,是提升思想 ,修身養(yǎng)性 ,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念 ,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐 ,一晃而過 ,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西 ,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情 ,拉近了我與社會(huì)的距離 ,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野 ,增長了才干 ,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂 ,在那片廣闊的天地里 ,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn) ,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 ! 一 :掙錢的辛苦 整天在 公司辛辛苦苦上班 ,天天面對的都是同一樣事物 ,真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時(shí) ,我才真真正正的明白 ,原來父母在外打工掙錢真的很不容易 ! 二 :人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中 ,讓我很有感觸的一點(diǎn)就方面 , 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性 ,要跟他 K,們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想說的一點(diǎn)就是 ,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行 ,那就改變一下適應(yīng)它的 方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西 ,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨 ,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方 ,自己先想方設(shè)法解決 ,實(shí)在不行可以虛心請教他人 ,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 三 :管理者的管理 在公司里邊 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要有好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 ,你的下屬 ,你班級(jí)里的同學(xué)們 !要想讓 他們服從你的管理 .那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué) ,要用到不同的管理方法 ,意思就是說 :在管理時(shí) ,要因人而異 ! 四 :自強(qiáng)自立 俗話說 :在家千日好 ,出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時(shí)候 ,有自已的父母照顧 ,關(guān)心 ,呵護(hù) !那肯定就是日子過得無憂無慮了 ,但是 ,只要你去到外面工作的時(shí)候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決 ,在這二個(gè)多月里 ,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨(dú)立 ! 五 :認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性 ,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展 ,不斷提出新的問題 ,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決 ,與此同步 ,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用 ,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生 ,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性 ,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐 ,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí) ,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去 ,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐 ,那么 所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面 ,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí) ,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同 ,接觸的人與事不同 ,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí) ,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí) ,還要不斷從生活中 ,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí) ,不斷地從各方面武裝自已 ,才能在競爭中突出自已 ,表現(xiàn)自已。 六 :專業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我 ,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分 ,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮 ,在 學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授 ,學(xué)生聽講 ,理論部分占主體 ,而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握 ,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來 ,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校 ,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了 ,但在工廠里 ,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò) ,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命 ,質(zhì)量不行 ,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上 ,而效率也會(huì)隨之降低 ,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗 ,所謂 “ 逆水行舟 ,不進(jìn)則退 ”, 企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài) ,才能在市場中立于不敗之地 ,就因?yàn)檫@樣 ,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求 ,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò) ,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的 ,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題 ,算出一個(gè)程式就行了 ,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合 ,只有理論 ,沒有實(shí)際操作 ,只是在紙上談兵 ,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的 ,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎 ,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉 ,然后改過來就行了 ,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的 ,這關(guān)乎工廠的利益損失。 暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本相關(guān):
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