最新交通安全教育心得范文七篇-資料下載頁
2024-09-11 12:37本頁面
【正文】 。因?yàn)橹挥械缆方煌ò踩?，每一個(gè)人才會安全。遵守了規(guī)定，就等于保護(hù)了生命。這樣，我們才會迎來真正的交通安全。相信我們只要主動遵守了國家制定的法律法規(guī)，交通事故率下降才不再是夢 ! 維護(hù)道路交通安全，人人有責(zé)，時(shí)刻 不忘 ! 交通安全教育心得范文篇 7 在我們現(xiàn)代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎(jiǎng)賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。在日本，無論是大小城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村僻野 ，公路路口都安裝著交通信號燈。在繁華的街區(qū)，當(dāng)路口的紅燈亮?xí)r，即便馬路上沒有車輛行駛，路邊的行人也沒有闖紅燈過馬路的。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，在馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。例如，非機(jī)動車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會 看見紅燈時(shí)行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定： “ 車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過時(shí)，必須停車或減速讓行 。通過沒有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人。 ” 在現(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí) “ 展現(xiàn) ” 在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。 為了加強(qiáng)朝陽區(qū)道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素質(zhì)，朝陽區(qū)特提出了朝陽區(qū)交通安全秩序整治 “ 四知 ” 和交通文明 “ 四讓 ” 。四知是：一知主題，即迎奧運(yùn)，建首善，創(chuàng)和諧交通環(huán)境 。二知內(nèi)容，即整頓行人、非機(jī)動車違法行為 。三知目標(biāo)，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然 。四知規(guī)范，即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓人讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想制定這個(gè)交通安全秩序整治 “ 四知 ” 和交通文明 “ 四讓 ” 的目的就是，提高 大家的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，從而減少交通事故的發(fā)生。 當(dāng)然對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應(yīng)該引起注意。來自北京市交管局的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，年，北京行人事故為起，死亡人 。從年月至年月，北京市共發(fā)生行人事故起，死亡人，傷人，直接經(jīng)濟(jì)損失萬多元。財(cái)產(chǎn)損失可以量化，而生命代價(jià)卻無法計(jì)算。 因此，只有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng) “ 交通文明 ” 意識教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治 “ 四知 ” 和交通文明 “ 四讓 ” ，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
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