【正文】 的 “ 三嚴三實 ” 和 “ 面向未來的趕考 ” 精神，繼續(xù)積極開展以黨的群眾路線教育實踐活動為主題各種形式的活動 。積極宣傳營造活動氛圍，設立專門的活動專欄，及時更新大廳櫥窗黨的群路線教育專欄內(nèi)容，確保專欄展板的時效性 。讓干部職工學 以致用，將黨的群眾路線教育實踐活動和自身工作業(yè)務緊密聯(lián)系起來，轉變思想觀念，改進工作作風，提高工作效率。建立黨員責任區(qū)、黨員奉獻崗、黨員志愿者服務隊，創(chuàng)新活動形式，以 “ 一名黨員一面旗幟 ” 、創(chuàng)先爭優(yōu)等行之有效的活動載體，引導黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學校管理，自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學、科研中發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員教師能夠 “ 在學習中成長，在奉獻中提高 ” ，用黨風帶動師風，提升校風。力爭打造 “ 一支部一品牌 ” 的黨員教育活動品牌。 。全體黨員要以高度的政治自覺積極投身 “ 四亮一爭 ” 活動，支部領導帶頭加強學習、帶頭踐行宗旨、帶頭嚴守紀律、帶頭爭創(chuàng)業(yè)績、帶頭從嚴律己，努力作表率、當標桿。 。按照黨員發(fā)展的 “ 十六字 ” 方針，堅持執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制、票決制。發(fā)展黨員堅持標準，從嚴把關，規(guī)范程序。堅持向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀的青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻、志存高遠的教師吸收到黨內(nèi)來，努力把黨員隊伍建設成為優(yōu)秀干干教師的核心。 (四 )加強師德和校園精神文明建設，扎實推進文明創(chuàng)建工 作。 加強學習、嚴肅紀律、文明辦公、熱情服務為重點。進一步做好平安校園創(chuàng)建、文明校園創(chuàng)建工作。 創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 。以平安校園、無邪教校園、無毒品校園、無案件校園創(chuàng)建活動為載體，建立健全學校治安防范長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構、明確目標，層層簽訂責任狀，建立安全防范網(wǎng)絡，推進平安校園的創(chuàng)建工作。 強化教師職業(yè)道德。樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的 新典型，通過開展 “ 十字教學法 ” 、 “ 高效課堂 ” 教學活動、優(yōu)秀課堂評比、教師心得感悟征集等教育教學活動，大興文明之風，積極營造和諧校園環(huán)境。充分利用好我校數(shù)字化校園辦公平臺，進一步完善師德師風評價機制，建立學校、社會、家庭 “ 三位一體 ” 的師德監(jiān)督網(wǎng)絡。通過各級各類報刊、網(wǎng)絡、新聞媒體大張旗鼓地宣傳報道學校的教育教學改革成果和學校優(yōu)秀教師的事跡，不斷提高學校的知名度。努力建設 “ 學習型、服務型、務實型、高效型 ” 學校，進一步將全校精神文明創(chuàng)建工作深入開展。 (五 )強化黨風廉政建設和反腐敗工作，為教育改革和發(fā)展提供有 力的政治保證 在全校開展 “ 三無 ” 活動，即建設 “ 無違紀班子 ” 、帶出 “ 無違紀隊伍 ” 、爭創(chuàng) “ 無違紀學校 ” 。 ，形成風清氣正的良好環(huán)境。積極圍繞全區(qū)教育工作大局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，切實解決師生家長反映強烈的突出問題。 、校務公開制度。進一步推行黨務、校務公開，通過黨務、校務公開，增強學校工作透明度，重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分的醞釀，集體研究、決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，做到公開的內(nèi)容真實，公開形 式多樣，公開程序規(guī)范，加強依法治校的規(guī)章體系建設。 ，營造安全有序的教育環(huán)境。認真組織教師、學生重點學習《教育法》、《義務教育法》和《教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。大力開展法律進校園活動，發(fā)揮好法制副校長的作用， 在禁毒日、法制宣傳日期間，與派出所聯(lián)合開展法制安全進校園活動。 (六 )凝聚群團組織力量，全面做好工會工作，加強婦女兒童工作的領導和指導，合力推進我校教育教學工作科學發(fā)展。 全面做好工會工作。 一是，以提高教職工素質(zhì)為核心，加強對工會工作 的領導。進一步拓寬教工大會內(nèi)容，規(guī)范教代會的有關制度，以教代會為基本載體，推進校務公開工作，加大民主管理和民主監(jiān)督力度。三月、九月開展 “ 合理化建議活動月 ” 活動，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。 二是，繼續(xù)做好教職工禮儀培訓和 “ 教師空間 ” 建設，開展好書推介活動，引導教職工爭做學習型、研究型教師，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，引領廣大女教職工更好的立足本崗位創(chuàng)造性開展工作，提升學校聲譽。 三是，做好 “ 獻愛心、送溫暖 ” 工作，增強工會的凝聚力。進一步完善困難教職工檔案庫，及時為教職工排憂解難。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。 四是，組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設。營造教師群體健身的氛圍，讓 “ 每天鍛煉一小時、健康工作每一天、幸福生活一輩子 ” 理念深入到每位教職工心中。因地制宜，成立學校羽毛球俱樂部，使教師們有健身、娛樂、切磋的場地。開展教師活力健身系 列活動，使教職工達到 “ 我鍛煉、我健康、我快樂、我幸福 ” 的目的。 五是，關注教職工身心健康，通過健康體檢、心理健康講座、打造 “ 綠色辦公室 ” 等形式，讓大家在緊張忙碌的工作節(jié)奏中身心真正得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。 扎實做好團隊工作。新學期，指導少先隊堅持以學校辦學理念為行動指導，突出 “ 開放、參與式 ” 辦學行為，以學校工作計劃為藍本，依托學生綜合素質(zhì)評價體系的建立和完善，通過校園數(shù)字化辦公平臺的管理，切實可行的開展德育工作，主抓常規(guī)德 育、特色工作，加強德育學科滲透，以少先隊活動為載體，積極開展好各項活動，進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，積極引領學生 “ 勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展 ” 。