臨沂黨員學(xué)習適合去哪-資料下載頁
2025-09-02 12:31本頁面
【正文】 法步驟和要求都作了明確的規(guī)定 。通過召開活動部署會、調(diào)度會、典型觀摩會等形式，加強對基層黨組織開展活動的組織指導(dǎo)。同時給基層留足創(chuàng)新空間，市直教育、衛(wèi)生、交通等部門分別結(jié)合自身實際開展黨員畫像活動，制定了本部門、行業(yè)優(yōu)秀黨員標準、不合格黨員的表現(xiàn)，增強了活動的針對性和實效性。 二是加強黨員教育管理必須聚焦問題、切中要害。強化問題意識、堅持問題導(dǎo)向是黨的以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經(jīng)驗。開展 “ 黨員 畫像 ” 主題實踐活動就是針對黨員的平時表現(xiàn)難認定、先鋒作用難彰顯、民主評議無依據(jù)等黨員管理的難題，通過畫好 “ 三張畫像 ” ，認真查找在理想信念、黨的意識、宗旨意識、精神狀態(tài)、道德品行等方面存在的問題，進一步學(xué)習典型、趕超先進，防錯糾偏、自我凈化，激發(fā)黨員的身份意識，促進了基層黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。 三是加強黨員教育管理必須抓在日常、壓實責任。黨員的日常表現(xiàn)代表著黨的形象和作風，也是黨員時時佩戴的 “ 黨徽 ” 。在推進黨員畫像主題實踐活動過程中，我們堅持以黨支部為單位，分析研判每名黨員的畫像，制定了本單位優(yōu)秀黨員的 標準、不合格黨員的表現(xiàn)，對黨員的日常行為樹立標桿、設(shè)立底線。同時要求機關(guān)黨組織要對所屬支部加強對活動的督促指導(dǎo)，并將 “ 黨員畫像 ” 活動列入年度黨建責任制述職評議考核的內(nèi)容，層層壓實了責任，確保了活動取得實實在在的效果。 臨沂黨員學(xué)習適合去哪篇 3 為進一步深化 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習教育成果，切實加強機關(guān)黨的思想政治建設(shè)，山東省臨沂市編辦積極創(chuàng)新黨員教育方式方法，深入開展了 “ 學(xué)習交流日 ” 活動，有效提升了黨員教育成效。 一是嚴格落實固定學(xué)習日制度。按照建設(shè)學(xué)習型黨組織的要求，建立健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的學(xué)習機制，明確每周四下午為黨員集體學(xué)習時間，深入學(xué)習十八屆六中全會以及關(guān)于加強黨的建設(shè)一系列講話精神等等，無特殊情況，黨員一律不準缺席、請假。機關(guān)黨委制定了市編辦全年理論學(xué)習計劃、黨課教育計劃和中心組理論學(xué)習計劃，明確了每階段學(xué)習主題，并逐一落實到每周四集體學(xué)習中。今年以來，市編辦已組織開展周四集體學(xué)習 5 次，涉及全市經(jīng)濟工作會議精神、市十三次黨代會精神、兩會精神、黨課教育、基層黨建研究等多項主題。 二是堅持 學(xué)習和研討思考相結(jié)合。改變以往單純的原文學(xué)習，根據(jù)學(xué)習需要，增加研討交流議程或布置課后作業(yè)。研討交流采取互動式、辯論式、啟發(fā)式等方式進行，每月圍繞其中一次研討，抽簽確定 3至 5 名黨員發(fā)言，班子成員對發(fā)言情況進行點評，全體人員對發(fā)言情況進行打分，得分情況在黨務(wù)公開欄張貼公布。 2 月 23 日，圍繞市十三次黨代會精神，全體黨員以 “ 機構(gòu)編制部門在改革發(fā)展中的使命擔當 ”為主題，進行了交流發(fā)言，并進行了測評打分。 3 月 9 日，市編辦主要負責人為全體黨員講黨課，全體黨員課后以 “ 如何做機構(gòu)編制部門的合格黨員 ” 為主題撰寫了心得體會。 三是加強檢查考評和結(jié)果運用。制發(fā)了統(tǒng)一格式的理論學(xué)習筆記本，每名黨員詳細記錄平時自學(xué)和集體學(xué)習中的所學(xué)、所思、所想、所得。分管負責人不定期抽查黨員理論學(xué)習筆記本使用情況，并予以批閱。機關(guān)黨委組織各黨支部每季度評選學(xué)習先進個人，不定期展評學(xué)習體會文章，對學(xué)研結(jié)合緊密，促進工作成效明顯的給予通報表揚。 臨沂黨員學(xué)習適合去哪
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