一年級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-09-02 12:25本頁(yè)面
【正文】 三 .繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面： 本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。 四、勞動(dòng)紀(jì)律方面： 我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。 我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，逐步改正和完善教育教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 一年級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告（精選篇 5） 這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)學(xué)校研究決定一年級(jí)的第一學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程。這些孩子都很聰明，學(xué)習(xí)的熱情很 高，都能很自覺(jué)的回家背誦詩(shī)歌，拼讀字母，單詞和句子，而且上課積極發(fā)言。這些讓我感到很欣慰，我的付出收到了回報(bào)。同時(shí)在教學(xué)中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。陳雷英語(yǔ)的特點(diǎn)就是做。運(yùn)用學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式有針對(duì)的教授學(xué)生，陳雷英語(yǔ)利用形體教學(xué)使教學(xué)內(nèi)容活而不亂，學(xué)生喜學(xué)樂(lè)學(xué)，暢游在英語(yǔ)的海洋里。更能輕易的記憶所學(xué)知識(shí)，輕松的上好每一堂課。 以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。 一年級(jí)的學(xué)生年齡小，在教學(xué)上有一定的難度，我也曾不知所措過(guò)。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察 ,他們比較活躍，上課積極，喜歡老師的小小的鼓勵(lì) ,一點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng) .結(jié)合這一 特點(diǎn) ,對(duì)他們?cè)黾右恍┍頁(yè)P(yáng) ,課堂秩序變的有條不紊 .一年二班調(diào)皮的學(xué)生較多，學(xué)習(xí)欠積極，課堂紀(jì)律相對(duì)較差。開(kāi)始時(shí)也沒(méi)有注意到 ,所以教學(xué)效果不是很理想。由此可知，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的 “ 備教法的同時(shí)要備學(xué)生 ” 。這一點(diǎn)在我一學(xué)期的工作中有深深的體會(huì) . 教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少又十分重要的環(huán)節(jié)，陳雷英語(yǔ)也不例外，備課不充分或者備得不好，會(huì)直接影響教學(xué)效果 ,“ 備課備不好，倒不如不上課， ” 這句話很有道理，備課是非常重要的 .因此，對(duì)備課我從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍 .事實(shí)證明這些都是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺 .到困難和沉悶。抓住教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對(duì)性地講 ,針對(duì)不同層次的學(xué)生有目的的講。陳雷英語(yǔ)形體教學(xué)生動(dòng)形象，不沉悶，教學(xué)的過(guò)程配備大量教具，授課的過(guò)程就會(huì)胸有成竹 ,游刃有余了。如果沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就會(huì)變的沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。 充分備課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到良好的教學(xué)效果 ,學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都直接影響課堂教學(xué)。故而 ,上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這也不是一件很 輕松的事 ,我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的授課受到影響，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。在以后的教學(xué)中必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。 英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言 .語(yǔ)言是說(shuō)出來(lái)的 .陳雷英語(yǔ)也不例外 ,所以除了課堂講授的詩(shī)歌 .字母以外，還要求學(xué)生每天在家認(rèn)真的看光盤(pán)達(dá)到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的目的 ,更好的鞏固所學(xué)的知識(shí) ,要求他們認(rèn)真的完成每天留的作業(yè) .一方面復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容 ,另一方面 ,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)不了解 ,不知道自己的孩子在學(xué)校的具體 表現(xiàn) ,作業(yè)是他們檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)有利途徑 .因此 ,對(duì)于學(xué)生的作業(yè)檢查我從來(lái)都不敢怠慢 . 以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié) ,不成熟的地方 ,希望得到批評(píng)指正 .在以后的工作中能取得好的成績(jī) .
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