5認(rèn)星爭優(yōu)倡議書-資料下載頁
2025-09-02 05:29本頁面
【正文】 動期間，發(fā)揮墻壁文化功能，定期在教室美德少年版 面上更新班級成員認(rèn)星爭優(yōu)活動成果，加強(qiáng)師生監(jiān)督、扶助。（用文字或圖片展示個人成長過程，由各班主任自行安排。） （四）評星 第 5 頁 共 5 頁 每月班評。班主任在班級評選，并在教室美德少年版面上公布結(jié)果。 學(xué)年校評。學(xué)期末，班級對照星級標(biāo)準(zhǔn)，各班評出 5 名金水滴之星，并對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。 （五）樹星 通過校報、廣播、開學(xué)典禮表彰大會等形式，對星級美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，充分起到激勵、示范、引領(lǐng)的綜合作用。 對通過認(rèn)定的星級美德少年，頒發(fā)認(rèn)定獎狀證書和徽 章，表彰結(jié)果將作為逐級推薦參加縣（市、區(qū)）、市和省級美德少年評選的重要依據(jù)。 五、工作要求 高度重視。各班級要站在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的高度開展活動。 充分認(rèn)識活動的重要意義，廣泛宣傳，積極動員，扎實(shí)開展，鞏固提高。 總結(jié)示范。各班級要定期開展經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，確實(shí)發(fā)揮示范帶動作用。
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