【導(dǎo)讀】1)一開始魯濱遜靠什么為生,他做了些什么?做木筏,把食物等一一送到島上,搭帳篷,靠剩下的食物生存。2)這些食物非常有限,為了維持生活魯濱遜又做了些什么?5)讀到這里,你覺得這部小說的內(nèi)容有吸引力嗎?你還想了解些什么?,課文中的吳緬讀《魯濱遜漂流記》后有什么感受?——很喜歡笛福在書中的一句名言?!堰@本書珍藏起來,傳給兒子。一個成功者,一個英雄。3)我們大家是怎樣理解這句名言的呢?能結(jié)合自己經(jīng)歷或讀過的書來說說。從這身裝束打扮中你能看出魯。濱遜是“一個探索者,一個發(fā)明家,一個善于創(chuàng)造性勞動的人”嗎?書筆記主要圍繞哪些方面展開的?開一個讀書報告會。記》或《魯濱遜漂流記》,一板一腔地上課,顯然難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。