新學(xué)期新起點(diǎn)國旗下的演講稿-資料下載頁
2024-09-09 04:36本頁面
【正文】 提出努力方向，讓學(xué)生明確該怎么做 ，不該怎么做，對學(xué)生干部也是一個積極的暗示，為日后同學(xué)們的自理、自治打下基矗 四、依據(jù)高中生心理，上好第一次學(xué)法課。在起點(diǎn)班專門講投學(xué)習(xí)方法，是現(xiàn)代高中生快節(jié)奏入門學(xué)習(xí)的需要。可集中給學(xué)生開設(shè)講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設(shè)必修課與選修課的必要性及方法措施 。介紹 “ 課前預(yù)習(xí)專心聽講 課后復(fù)習(xí)獨(dú)立作業(yè) ” 的常規(guī)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。必要時可介紹心理學(xué)、邏輯學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)他們自覺、科學(xué)地學(xué)習(xí)。 五、全程管理，建立記實檔案?，F(xiàn)行的學(xué)籍管理辦法，班主任每學(xué)期填寫一次學(xué)籍表 ，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學(xué)生在校情況的 “ 簡筆畫 ” 。 為了逐級給學(xué)生行為 “ 會診 ” ，開學(xué)之后，建議班主任給每位學(xué)生再做一個記實檔案袋，備裝每學(xué)期個人計劃、每月思想及學(xué)習(xí)小結(jié)、日?；顒佑泴?，入學(xué)、期中、期末考試成績跟蹤記錄等。班主任整理留存，可在每學(xué)期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學(xué)校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據(jù)，不必再去費(fèi)神 “ 作文 ” 了。
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