4落實自主教育個人工作總結-資料下載頁
2025-08-30 08:56本頁面
【正文】 人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經常幫助別人。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應的組織形式，小組或個別指導。如在小組活動中，進行分類 指導，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功， 第 5 頁 共 5 頁 在原有的基礎上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經常將孩子與他自身進行縱向比較，真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高。 更多文章 中職教師期 末個人工作總結 高中教師期末個人工作總結 20242024 班主任期末個人工作總結 教師期末個人工作總結參考 2024 年教師期末教學個人工作總結 2024 年教師期末個人工作總結推薦 2024 中職教師期末教學個人工作總結 教師期末教學個人工作總結范文 普通會計個人工作總結結尾 最新公務員個人工作總結結尾范本
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