5淺談縣級教育行政機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體要求_-資料下載頁
2025-08-29 04:45本頁面
【正文】 有進(jìn)城打工、就地創(chuàng)業(yè)的良好愿望，但往往苦于缺乏專業(yè)技能而使美好希 望破滅，作為教育行政機(jī)關(guān)的黨員要善于捕捉信息，發(fā)揮自己的特長，根據(jù)他們的需要，及時(shí)開展形式多樣的技能培訓(xùn)，送科學(xué)、送知識、送技術(shù)上門，為他們創(chuàng)業(yè)致富提供智力支撐，為他們奔小康插上騰飛的翅膀。 五、常懷 “ 為民 ” 之心 改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng) 縣級教育行政機(jī)關(guān)，不僅是政府的職能部門，而且是全縣教育的中樞，還是聯(lián)系學(xué)校與社會的窗口。作為教育行政機(jī)關(guān)的黨員，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)，對辦讓人民滿意的教育至關(guān)重要，必須增強(qiáng) “ 三個(gè)意識 ” 。 一是增強(qiáng)大局意識。是否具有大局觀念，是 衡量一個(gè)黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)、政治素質(zhì)高不高的標(biāo)準(zhǔn)，教育行政機(jī)關(guān)的黨員普遍負(fù)責(zé)著一個(gè)單位或一個(gè)科室、一個(gè)部門、一個(gè)方面的工作，手中握有一定的權(quán)力，講大局意識，最根本的一條就是立黨為公，執(zhí)政為民，把人民賦予的權(quán)力，不折不扣地 第 8 頁 共 8 頁 用在全心全意為人民服務(wù)、全心全意維護(hù)人民群眾最根本的利益上。 二是增強(qiáng)服務(wù)意識。教育的本質(zhì)是服務(wù)，教育行政機(jī)關(guān)的黨員是為國家服務(wù)，必須盡忠；家長送孩子上學(xué)讀書是消費(fèi)，我們是為消費(fèi)者服務(wù)，必須盡責(zé)；我們是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，必須盡力；我們是為人民服務(wù)，必須盡心；我 們是為基層學(xué)校和教師服務(wù)，必須盡職。我們必須樹立這樣的理念，堅(jiān)決克服 “ 門難進(jìn)、臉難看、事難辦 ” 的衙門作風(fēng)。 三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。我們所處的是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，知識更新日新月異，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常地 “ 充電 ” ，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，才能不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，也才有領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教育教學(xué)的權(quán)力。我們要自覺地 “ 多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，少一點(diǎn)應(yīng)酬；多一點(diǎn)思考，少一點(diǎn)浮躁 ” ，帶頭打造 “ 學(xué)習(xí)型 ” 的機(jī)關(guān)。 總之，雖然辦讓人民滿意的教育需要一個(gè)過程，但作為教育行政部門的黨員如果能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，想人 民所想，急人民所急，辦人民所辦，時(shí)時(shí)以人民的利益為重，全心全意地為人民服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地為教育的發(fā)展奮斗，那么，教育事業(yè)一定會不斷開創(chuàng)新局面，不斷取得新成果，人民群眾對教育的滿意度就會越來越高，直至滿意，甚至非常滿意。
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