【正文】 黨支部、各部門大討論情況匯報，針對性加以指導。交易中心各黨支部、各部門要把開展大討論作為一項重要政治任務，各黨支部書記要扛起主體責任，帶頭學習研討、帶頭深入實踐、帶頭鞏固提升，帶動掀起大討論的高潮熱潮。 （二）分類指導。重點圍繞大討論實施方案 的各項部署要求，緊扣大討論工作的重要節(jié)點和進展情況，針對交易中心各黨支部、各部門實際，采取不同舉措加以指導。對大討論搞得好的要及時總結推廣經(jīng)驗，對進展緩慢的要加強督促，對不重視或工作不力的要提出批評。既要防止空泛議論，做表面文章，又要防止不觸 第 23 頁 共 28 頁 及思想深處，以具體工作代替大討論。要科學組織安排，注重統(tǒng)籌兼顧，處理好大討論和日常工作的關系，做到 “ 兩不誤、兩促進 ” 。 （三）督促推進。嚴格按照中央和省委關于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的要求，做好督導檢查等工作。要把大討論列入各黨支部書記抓基層黨建述職和年度目標 責任考核內容，及時掌握大討論進展情況、薄弱環(huán)節(jié)及整改成效，防止出現(xiàn)工作冷區(qū)、死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。 （四）營造氛圍。積極做好大討論的宣傳報道和輿論引導工作。在交易中心網(wǎng)站開設專欄專題，全方位報道大討論進展情況，宣傳解讀中央和省委關于改革開放再出發(fā)的重要精神和部署要求，充分用好微信、微博、客戶端等新媒體，帶動交易中心廣大黨員干部群眾積極參與大討論，對標一流，改革創(chuàng)新，形成良好輿論氛圍。 【篇四】 根據(jù)市教育局《關于轉發(fā)的通知》（淄教工委字〔 2024〕 13號）要求，經(jīng)學校研究決 定，利用寒假期間在全體教職工中開展“ 強學習、提站位、深反思、促整改 ” 專題教育活動，現(xiàn)制定實施方案如下。 一、學習對象 全體在崗教職員工 第 24 頁 共 28 頁 二、學習內容 黨中央、國務院有關依法治校、依法從教、規(guī)范辦學的決策部署，省委、省政府、教育部有關政策要求，省委教育工委、省教育廳有關文件規(guī)定。重點學習教育部關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的通知，省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀等考試安全相關要求，省教育廳、市教育局關于加強師德師風建設的意見等（參考學習內容見附件）。 三、學習安排 專題教育活動時間為寒假期間。學習分自學和集中學習兩種形式，集中學習時間是 2 月 16 日、 17 日兩天，其他時間為自學。 四、學習要求 、政策，深入開展案例剖析、交流討論，切實把本級部、本崗位、本人擺進去。 ，嚴格對照商業(yè)廣告、商業(yè)活動進學校，考試安全，師德師風建設等方面規(guī)定，認真查擺自身存在的問題和不足，提出改進措施。 、處室對潛在風險點進行拉網(wǎng)式排查，重點排查是否存在商業(yè)廣告、 商業(yè)活動、有害 app 進校園問題；是否存在考試管理松懈、政策規(guī)定執(zhí)行不嚴不實問題；是否存在師德失范、教師有償補課問題；是否存在意識形態(tài)工作責任制不落實、網(wǎng)絡輿情問題等。對所有風險點都要列出問題清單，明確整改措施和 第 25 頁 共 28 頁 責任人，確保每個環(huán)節(jié)整改任務落實落細落地。 五、效果檢驗 專題教育活動結束后，每位在崗教職員工都要寫出學習體會并于 2 月 18 日下班前以級部和處室為單位將電子稿匯總后報學校辦公室。 參考學習內容： 1.《教育部辦公廳關于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊 急通知》（教基廳函〔 xx〕 77 號） 2.《教育部、共青團中央、全國少工委關于嚴肅規(guī)范紅領巾等少先隊標志標識使用的通知》（教基函〔 xx〕 8 號） 3.《教育部關于印發(fā)〈新時代高校教師職業(yè)行為十項準則〉新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則〉〈新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則〉的通知》（教師〔 xx〕 16 號） 4.《 xx省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見》（魯教招字〔 xx〕 2 號） 5.《 xx省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府令第 255 號） 6.《 xx省教育廳關于印發(fā) xx省中小學教學基本規(guī)范的通知》（魯教基發(fā)〔 xx〕 6 號） 【篇五】 中心各部門、各黨小組： 第 26 頁 共 28 頁 根據(jù)校黨委《關于開展 “ 強學習、提站位、深反思、促整改 ”專題教育活動工作方案》和后勤黨總支《 “ 強學習、提站位、深反思、促整改 ” 專題教育活動實施方案》通知精神，能源管理中心黨支部結合中心工作實際，制定 “ 強學習、提站位、深反思、促整改 ” 專題教育活動落實方案如下： 一、時間安排 按照校黨委及后勤黨總支文件精神學習時間和要求，能源管理中心黨支部定于 2 月 20 日 — 2月 24日以集體學習的形式組織全體黨員和員工學習、 研討，教育時間不少于 2 天。 二、學習內容 黨中央、國務院有關依法治校、依法從教、規(guī)范辦學的決策部署，省委、省政府、教育部有關政策要求，省委教育工委、省教育廳有關文件規(guī)定。重點學習教育部關于新時代高校教師職業(yè)行為十項準則、關于高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧椈疽蟮?。（具體學習內容到綜合部領?。?。能源管理中心黨支部將結合中心水電暖冷維修供應保障實際組織黨員職工根據(jù)崗位 職責有重點、有選擇地開展學習。 三、工作要求 各位黨員、職工要提高政治站位、強化責任擔當，立足于能源管理中心工作實際組織開展好專題教育活動。 第 27 頁 共 28 頁 要組織黨員干部、職工認真參與。既要原原本本學習有關文件、政策，也要深入開展案例剖析，從案例中汲取深刻教訓、引為鏡鑒，切實把本中心、本崗位、本人擺進去，要記好學習筆記。 要組織好專題研討活動。參加學習人員要結合自身和工作實際，認真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進措施；要圍繞 “ 學校大發(fā)展，我該干什么 ” 這一主題，思考自己 “ 干了什么、該干什么、該怎么干 ” ，分析新形勢下能源 保障服務面臨的新問題，新要求，為提升師生能源保障服務的滿意度和工作創(chuàng)新提出新思路、新辦法。 各部門要結合本中心實際和承擔的工作職責，對本次教育活動所涉及重點區(qū)域、重點事項，于 2 月 24 日由分管的班子成員帶隊進行專項排查和檢查，并本著即知即改的工作機制，消除隱患，形成整改落實辦結清單，明確整改責任人、驗收人。對所涉資金較大的項目，列出清單，逐項定出整改方案和預算，由綜合部匯總后報中心。 充分利用中心網(wǎng)站、中心微信服務平臺等媒體，用好宣傳平臺，發(fā)揮黨支部示范引領作用形成 “ 強學習、提站位 、深反思、促整改 ” 的良好氛圍，進一步促進中心支部各項工作再上新臺階。 四、活動總結 第 28 頁 共 28 頁 專題教育活動結束后，參加專項學習的所有人員要結合自身工作，按照 “ 學校大發(fā)展，我該干什么 ” 這一主題，思考自己 “ 干了什么、該干什么、該怎么干 ” ，撰寫學習感悟（不低于xx0 字），于 2 月 25 日上午下班前書面交綜合部，切實增強政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識、服務意識。 綜合部于 2 月 25 日 12。 00 前將本次專題學習活動的學習概況、《集中學習教育情況統(tǒng)計表》（附件 1）、《風險排查整改統(tǒng)計表》（附件 2）報 后勤管理處綜合科。