5市委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作會議講話稿-資料下載頁
2025-08-29 02:34本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)教育工作的組織實施。這里我要特別強調(diào)和提醒，此次學(xué)習(xí)教育的主角是區(qū)直文化系統(tǒng)各黨支部及其書記。在廳黨組學(xué)習(xí)教育的工作方案中，開展系列學(xué)習(xí)、組織專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、召開組織生活會、民主評議黨員、立足崗位作貢獻等環(huán)節(jié)都是在黨支部層面進行的。當(dāng)前，廳機關(guān)和直屬各單位的支部書記，都是兼職的，本身有自己繁重的業(yè)務(wù)工作。這需要各黨支部及其書記把學(xué)習(xí)教育各個環(huán)節(jié)的工作同做好文化改革發(fā)展和黨建工作結(jié)合起來，同落實重點文化工作、重大文化項目結(jié)合起來，做到兩者互相促進，真正擔(dān)負起黨支部在學(xué)習(xí)教 育中從嚴教育管理黨員、組織黨員開展黨的活動和建功十三五文化事業(yè)的主體責(zé)任。 （二）要發(fā)揮機關(guān)黨委的統(tǒng)籌作用。機關(guān)黨委作為廳學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要結(jié)合落實五級示范抓引領(lǐng)工作，全面抓好學(xué)習(xí)教育的安排部署、分類指導(dǎo)、協(xié)調(diào)調(diào)度、督促檢查等各項工作，不折不扣地落實中央、自治區(qū)黨委的決策部署和廳黨組的決定。今天的會議結(jié)合后，機關(guān)黨委要指導(dǎo)直屬各單位黨組織和機 第 10 頁 共 11 頁 關(guān)各黨支部迅速行動起來，讓他們與廳黨組保持同步，按計劃將學(xué)習(xí)教育全面展開。要根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)藝術(shù)、群文、文博等單位的特性，以及在職、離退休、病弱黨員的特點， 設(shè)計差異化的學(xué)習(xí)教育載體，分門別類地給予指導(dǎo)，使每一名黨員都在學(xué)、學(xué)對路、學(xué)有成。要注意加強與區(qū)直機關(guān)工委、其他相關(guān)部門及其所轄黨組織的溝通聯(lián)系，及時研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題。要采取聽匯報、專項調(diào)研、定點監(jiān)測、隨機抽查、參加學(xué)習(xí)研討、列席組織生活會等方式進行督促指導(dǎo)，深入了解系統(tǒng)內(nèi)學(xué)習(xí)教育的開展情況和實際效果，認真推廣典型經(jīng)驗。 （三）要發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。剛才，我已提到，這次學(xué)習(xí)教育的對象是全體黨員，但這并不意味對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這群關(guān)鍵少數(shù)就沒有特別的要求。恰恰相反，在學(xué)習(xí)教育中對黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部提出了兩個方面的帶頭要求。一方面是俯下身子帶頭，即黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議 。要帶頭建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育基層聯(lián)系點制度，督促指導(dǎo)本單位本部門和聯(lián)系點搞好學(xué)習(xí)教育，努力把聯(lián)系點打造成示范點。另一方面是昂起身子帶頭，即黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、當(dāng)好表率，要深學(xué)一層，先做一步，要帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭開展批評和自我批評、帶頭查找解決自身問題、帶頭立足崗位做貢獻，為學(xué) 第 11 頁 共 11 頁 習(xí)教育立標桿 、作示范。 同志們，開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是我們必須完成的重大政治任務(wù)。讓區(qū)直文化系統(tǒng)各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員高樹文化工作精神，圍繞十三五文化改革發(fā)展目標，同心同德、銳意進取，為打響亮麗 XX 省的文化品牌、打造祖國北疆亮麗的文化繁榮風(fēng)景線貢獻新的力量。 下一頁更多精彩的市委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作會議發(fā)言稿
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