5實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作匯報(bào)材料-資料下載頁
2025-08-29 01:48本頁面
【正文】 動(dòng)讓我對(duì) ? 管理 ? 又有了全新的認(rèn)知和感悟。 當(dāng)前，在安全生產(chǎn)中引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理理念，將主導(dǎo)安全生產(chǎn)管理由被動(dòng)防御向積極主動(dòng)轉(zhuǎn)變，在推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理過程工作中要抓好抓牢人員素質(zhì)、過程 控制和作風(fēng)轉(zhuǎn)變等三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 增強(qiáng)從業(yè)人員綜合素質(zhì)。職工素質(zhì)是有效實(shí)施安全風(fēng)險(xiǎn)管理必備的基礎(chǔ)工作，要深入開展思想政治教育，通過專題研討會(huì)、互動(dòng)交流會(huì)等大家喜聞樂見的形式，有針對(duì)性的抓政治理論、政策法規(guī)、關(guān)注熱點(diǎn)等教育活動(dòng)，把職工思想統(tǒng)一到推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作上來。要抓細(xì)抓實(shí)基層班組的政治學(xué)習(xí)，精心挑選政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，將政治理論、感人事跡融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)的積極性，使職工所想、所盼的問題能夠在學(xué)習(xí)中找到 ? 答案 ? 。抓好職工的教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)基本規(guī)章制度、基本作業(yè)流程、基本 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)安全管理知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，讓廣大職工明確 ? 干什么 ? 、 ? 怎么干 ? 和 ? 干到什么程度 ? 。要結(jié)合單位的具體情況，有針對(duì)性地制訂培訓(xùn)方案和計(jì)劃，抓好教育培訓(xùn)的落實(shí)，堅(jiān)持 ? 集中教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)例教學(xué) ? 相結(jié)合的原則，提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)實(shí)作技能，不斷提升從業(yè)人員的職業(yè)技能素質(zhì)。 緊抓作業(yè)生產(chǎn)過程控制。重點(diǎn)把好 ? 班前預(yù)控、班中卡控、班后防控 ? 關(guān)，嚴(yán)格 ? 作業(yè)自控、崗位互控、缺位他控 ? 制度落 第 10 頁 共 11 頁 實(shí)，對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)加強(qiáng)盯控，嚴(yán)格落實(shí)施工作業(yè)和零小作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)作業(yè)計(jì)劃及安全措施的審核審批，使每一次作業(yè)的安全 都完全在受控制中。要全方位落實(shí)安全防控措施，認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)安全保護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)班組人員的行為掌控，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)作業(yè)單元的嚴(yán)格盯控，緊緊抓好現(xiàn)場(chǎng)行車安全防護(hù)，時(shí)刻保持聯(lián)系暢通無阻。管理干部工作重心要放到一線，對(duì)生產(chǎn)任務(wù)完成情況、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、安全薄弱環(huán)節(jié)等情況進(jìn)行全面了解和掌握，對(duì)存在的問題做到心中有數(shù)，在現(xiàn)場(chǎng)跟班作業(yè)中重點(diǎn)加以防控和杜絕，實(shí)現(xiàn)對(duì)作業(yè)過程的全面控制。 狠盯管理干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。以 ? 強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓整治、保安全 ? 活動(dòng)為載體，以 ? 崗位零隱患、管理零漏洞、職責(zé)零懈怠 ?為目標(biāo)，在廣大干部中 開展以責(zé)任、安全為主題的座談活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)決克服作風(fēng)不實(shí)、措施不力、管理不嚴(yán)的問題，下現(xiàn)場(chǎng)要當(dāng)指揮員，還當(dāng)戰(zhàn)斗員，又當(dāng)宣傳員，真真正正撲下身子，真抓實(shí)干，全力推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理在崗位的落實(shí)。同時(shí)要深化? 嚴(yán)管厚愛 ? 管理模式，向職工群眾講清嚴(yán)管厚愛的辯證關(guān)系，講明白嚴(yán)格管理是為了安全生產(chǎn)，而安全生產(chǎn)又是厚愛的前提和基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上深入細(xì)致地做好職工思想引導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)工作，認(rèn)真開展思想分析研究，通過廣泛的開展談心、交流，掌握職工思想變化和家庭狀況，及時(shí)化解矛盾，為職工營造心和氣順的工 第 11 頁 共 11 頁 作、生活氛圍，激發(fā)保安全保 穩(wěn)定的力量。
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