5如何就業(yè)心得體會-資料下載頁
2025-08-29 01:20本頁面
【正文】 對性選擇用人單位，掌握求職先機，促進成功就業(yè)，加強社會適應能力鍛煉，促進角色轉(zhuǎn)變，就我看來，大學生就業(yè)能力內(nèi)涵無疑是大學生本身出發(fā)來探討的，其中應包括大學生應當掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能，專業(yè)道德和專業(yè) 道德，并且還包括應試能力，溝通能力，表達能力和個人氣質(zhì)和形象。那對照課堂，我們和別人的就業(yè)能力有何差異，該如何強化我們的能力。隨著經(jīng)濟的增長，現(xiàn)在升學率越來越高，結(jié)果就是高校畢業(yè)生數(shù)量遞增，而沒有就業(yè)的大學生成為社會上相當龐大的群體，更由于近幾年經(jīng)濟增長放緩，求職人數(shù)激增，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢相當嚴峻。面對就業(yè)難的社會現(xiàn)狀，作為大學生的我們也會面臨畢業(yè)就業(yè)，應該提高自己，完善自己，但與此同時，我們也要時刻關(guān)注就業(yè)發(fā)展趨勢，根據(jù)就業(yè)發(fā)展方向和需要努力培養(yǎng)自己的各方面的能力，從而以最好的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。 在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)鴻溝的問題日益凸顯，主要表現(xiàn) 第 12 頁 共 14 頁 在： “ 大學生畢業(yè)找不到工作，而企業(yè)也找不到合適的人才和員工 ” ，如今我們面對的困境，究 其原因是我們的就業(yè)能力不足，眼高手低。 我們就業(yè)能力的不足與其差異主要集中在四方面。一是就業(yè)觀念滯后，手精英教育的影響，看不起下層工作，不愿從基層做起；二是學校專業(yè)設(shè)置于市場脫節(jié)，忽視為地方經(jīng)濟建設(shè)服務；三是培養(yǎng)模式單一，忽視個性化人才培養(yǎng)，往往是 “ 大統(tǒng)一 ” 的培養(yǎng)模式；四是應聘求職能力的缺乏，往往連一些基本的待人接物都不會，更不說為人處事了。面試 能力都不具備，并且創(chuàng)新意識的缺乏，對就業(yè)能力的培養(yǎng)嚴重缺乏。應聘能力薄弱，就業(yè)迷茫。此外，很多單位盲目設(shè)置各種條件帶來的就業(yè)難。 但是，我們在大學校園里，也學會了大量的專業(yè)知識，專業(yè)能力有所提升，對高端或疑難問題有獨到的看法和見解以及解決方法，為實現(xiàn)更好的專業(yè)發(fā)展而添磚加瓦。這是我們的優(yōu)勢，但也是我們的劣勢，因為我們很多知識脫離生產(chǎn)實踐，所以我們需要發(fā)揮自己的余熱，好好地將所學知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，并實現(xiàn)個人最大化的發(fā)展，將眼光放長遠。 因此，我們有需要做到： 做起，積極提高自身就業(yè)能力 。培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念 。培養(yǎng)適應變化的能力 第 13 頁 共 14 頁 。正確的擇業(yè)心態(tài) 。注意收集就業(yè)信息 。掌握求職面試技巧，注意求職細節(jié) 。職業(yè)生涯規(guī)劃 ：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵 。正確的擇業(yè)心態(tài)首先，要積極、主動尋求就業(yè)，而不能被動的 “ 等、靠、要 ” 。其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念，實現(xiàn)多元化就業(yè) 。最后，避免盲目追求，正確認識自我 集就業(yè)信息 ，注意求職細節(jié) 我們要提升自身的就業(yè)能力就必須有所行動，有所改變，具體包括提高基礎(chǔ)能力，通過積極參加社會實踐，強化個人能力，強化個人愛好，注重品格培養(yǎng)，塑造迷人風采，規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握面試技巧，提高差異性能力，形成獨特的屬于自己的一套風格，即要培養(yǎng)自己廣泛的愛好，打造更多的特長，勤奮拼搏，努力拓展自己的知識面，積極參加校內(nèi)外的各種實踐活動，積累社會經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識，開展創(chuàng)業(yè)嘗試。通過這些努力，我相信大家將會實現(xiàn)自己人生價值和成功就業(yè)的。 而我們 學院開設(shè)的大學生就業(yè)指導課程就很好的指導了我 第 14 頁 共 14 頁 們，讓我們在就業(yè)的道路上少吃一點虧，少走一點彎路，順利解決自己的就業(yè)問題。
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