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5十個一心得體會-資料下載頁

2025-08-29 00:24本頁面
  

【正文】 時間閱讀教育理論和學(xué)科專業(yè)知識 第 16 頁 共 19 頁 等方面的專著。記讀書筆記,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要 。 讀書學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀教育理論和學(xué)科專業(yè)知識等方面的專著。 如:對新修訂頒布的語文課程標(biāo)準(zhǔn)、《求是崇實鼎新:崔巒小學(xué)語文教育文集》、語文教學(xué)的專家論著等進行研究,使自己掌握扎實的教育教學(xué)基本技能,具有較高的教育教學(xué)水平。 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。 邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進行自我反思。 經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在 了解別人的教學(xué)方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學(xué)方法。 教師的專業(yè)成長離不開讀書,不讀書的教師只能當(dāng)庸師。尤其是我們語文教師,讀書勢在必行,讀書迫在眉睫。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧。最后我引用別人的名言結(jié)束我的發(fā)言: 博覽群書,長智長能天地闊; 飽閱眾卷,增才增識視野寬。 教師讀書心得體會 第 17 頁 共 19 頁 教師的職業(yè)特點,決定了教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會的風(fēng)尚。只有熱愛讀書的教師,才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生,才能營造出整 個社會熱愛讀書的良好氛圍。 熱愛讀書的教師,是社會的一筆無形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為: ? 如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著,如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話,那么,閱讀就會成為你的學(xué)生的精神需要。 ? 教師,要做好教書育人的工作,首先要做個真正的讀書人。 教師,需要理想。一個沒有理想的教師,終究不能培養(yǎng)出有理想的學(xué)生。林語堂先生說: ? 人生不能無夢,世界上做大事業(yè)的人,都是由夢得來,無夢則無望,無望則無成,生活也就沒有興趣。 ? 這里的 ? 夢 ? ,即是 ? 理想 ? 。 擁 抱理想,讀書是一條捷徑。讀書,能讓人長見識、明是非、堅心志。 ? 心安茅屋穩(wěn),性定菜根香。 ? 如果教師沒有甘于寂寞、安于清貧、銳意求索的心志,置身于物欲熾烈、思想浮躁的時代之中,實難堅守自己的三尺講臺。以書為伴,與書對話,會使你心無旁騖,沉醉于書香之中。蘇霍姆林斯基認(rèn)為: ? 自己對自己的談話,訴諸自己的良心,這才是真正的自我教育。只有那希望從這些財富中為自己的心靈吸取最寶貴的東西的人,才通達到思想和生活的崇高境界。 我以為,只有當(dāng)每一個青年都找到一本在他的一生中留下很 第 18 頁 共 19 頁 深的痕跡的書時,才算達到教 育的目的。 ? 書是心靈尋找寧靜的階梯,不讀書,我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比。 教師,需要學(xué)識。精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識常常能讓一個教師在課堂上左右逢源、神采飛揚。 學(xué)識源于讀書,處在不斷的發(fā)展變化之中。《學(xué)習(xí)的革命》一書中指出: ? 我 ? 如果教師不能把準(zhǔn)時代的脈搏,不斷地讀書,拓展視野,增長學(xué)識,不僅不能教好學(xué)生,反而會因為自己的落伍而妨礙學(xué)生的發(fā)展??梢?,讀書是教師的立身之本。 教師,需要讀書。讀書,是教師的一種生活。作家祝勇說。? (讀書)像呼吸、吃飯一樣自然 ,所以,真正的讀書人,并不張揚自己書讀得多。 ? 讀書之于教師,就像歌手之于練聲、槍手之于打靶,讀書是教師的 ? 看家本領(lǐng) ? ,必須融入到教師的日常生活中去。 北宋詩人黃庭堅說。 ? 三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐 ? ;那么,長時間不讀書的教師,無疑是一個可怕的教育者。 讀書很甜。一本好的書,是一個足以讓你 ? 為伊消得人憔悴 ?的情人,或在大樹之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心態(tài)自由,興味十足,反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得半點強求與 逼迫。 第 19 頁 共 19 頁 讀書很苦。讀書是一樁苦事,夏有蚊蠅之?dāng)_,冬有嚴(yán)寒之襲。并非所有的書都是你所愛讀的。生活中,你有不喜歡甚至厭煩的人和事,但有時它們恰恰是你必須去相處的人和必須去做的事。 讀書也如此,比如有的工具書艱澀而枯燥,但身為教師的你,不讀通工具書,顯然是無法適應(yīng)你的工作;比如有的哲學(xué)典籍抽象而深奧,常常讓人敬而遠之,但如果你對于哲學(xué)一無所知,那么,你的思考常常缺乏深度,你的生活往往缺少智慧 還有,你想讀一本好書時,可能無處可覓,可能囊中羞澀,常常讓人有 ? 英雄氣短 ? 之嘆。 讀書,應(yīng) 該成為學(xué)習(xí)型教師的生活方式。惟其如此,教師才能以自己的書卷之氣,去熏陶學(xué)生,使之熱愛讀書,與書為伴,成為未來書香社會的 ? 讀書人口 ? 。 請記住蘇霍姆林斯基的名言。 ? 要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實著思想的河流。 ?
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