5農(nóng)村特崗執(zhí)教的心得范文-資料下載頁
2025-08-28 23:07本頁面
【正文】 謂學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生則老師催促下讀背，老師不監(jiān)督則把其閑放起來，毫無主動(dòng)性。 看到這種現(xiàn)象，我回到宿舍傷心地哭了，感到自己孤身一人奮戰(zhàn)，很累，感覺自己在徒勞地工作。但上課時(shí)為了不影響孩子學(xué)習(xí)的心情，壓抑自己的感受，以一種愉悅的狀態(tài)站在他們面前。在講課當(dāng)中我針對(duì)他們?yōu)槭裁瓷蠈W(xué)，長大后想做什么的問題 進(jìn)行調(diào)查，最終結(jié)果卻是班里竟沒有一個(gè)孩子說出自己的奮斗的目標(biāo)，哪怕是為最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗，但是出乎我的意料，竟然沒有一個(gè)孩子給我這樣的答復(fù)。當(dāng)時(shí)我就欲哭無淚了，為孩子們感到悲哀，就在那剎那間，我恍然大悟，明白了為什么這些孩子們 第 4 頁 共 4 頁 整天不思進(jìn)取，難以管理的原因了。農(nóng)村的孩子與城市的孩子受教育背景和成長背景截然不同，通過一段的教學(xué)心得發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村教學(xué)不僅要注重知識(shí)的傳授，更重要的是要注重思想教育
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