17生死攸關的燭光-資料下載頁
2024-11-21 02:56本頁面
【導讀】教學重點和難點：通過重點語句的朗讀，體會人物的表現和品質。全球性的戰(zhàn)爭，這就是第二次世界大戰(zhàn)。1939年，德國，意大利，日本組成了法西斯軸心。流離失所，男女老少為了把侵略者趕出自己家園，都加入了為正義而斗爭的行列，在法國，人民就忘記不了這樣一件事情，這就是今天我們要學習的課文，齊讀課題。護絕密情報，伯瑙德夫人想了一個怎樣巧妙的辦法？瞧，先生們，這盞燈亮些?！拜p輕”和說的話，體會鎮(zhèn)靜和急中生智。的意思，以及“不堪設想”的后果。從描寫雅克的段落中體會雅克的從容鎮(zhèn)定和冷靜。杰奎琳利用嬌聲打動德國軍官，喚起他對女兒的思念。
【正文】 高興地說：“ ”杰奎林鎮(zhèn)定的把燭臺端起來，道過晚安，上樓去了。 （ 7）端起燭臺的她會想什么呢？ 句式訓練： 教師：同學們，故事到這里戛然而止，在這場沒有硝煙卻又扣人心弦的戰(zhàn)斗中，勇敢機智的一家人一定給你留下了深刻的印象，下面選擇一個你印象最深的人，仿照句式說一兩句話。 伯腦德夫人?? 在生死攸關的時刻，兒子雅克?? 女兒杰奎琳?? 教師總結 板書設計：
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