5神筆馬良1-資料下載頁
2024-11-21 02:35本頁面
【導讀】1．認識本課的2個生字。2．能正確、較快地閱讀課文，3．能讀懂課文內(nèi)容，知道神。窮人做了哪些好事。讀課文，思考：課文講了一件什么事？說馬良得到神筆的原因。孤兒馬良，從小喜歡學畫。根在地上、石壁上練畫。2．馬良為大官畫了哪些畫，目的是什么？畫一個紅紅的太陽。也能快活地成長，縮著身子，輕輕嘆息。畫許多好吃的谷粒。到遙遠的地方去尋食，苦苦等待，餓得哭泣。還他一個健康的身體。望著窗外的小樹和飛燕，“假如”為題，寫一篇小作文。事講個家人或小伙伴們聽一聽吧！
【正文】 馬良的神筆， 我要給樹上的小鳥 畫許多好吃的谷粒。 鳥媽媽再也不用 到遙遠的地方去尋食， 讓小鳥呆在家里 苦苦等待，餓得哭泣。 假如我有一枝 馬良的神筆， 我一定給 不幸 的朋友西西 畫一雙好腿， 還他一個 健康 的身體。 他再也不會只坐在屋里 望著窗外的小樹和飛燕， 而是和我們一起 在操場上奔跑， 在草地上游戲。 假如 我有一枝 馬良的神筆 …… 饑餓的熊貓 被破壞的森林 受污染的小河 失明的孩子 貧困的孩子 地震后的災區(qū) “ 假如 ” 為題，寫一篇小作文。 事講個家人或小伙伴們聽一聽吧！
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