幼兒園保教主任工作計(jì)劃范文-資料下載頁
2024-09-06 19:20本頁面
【正文】 兒健康成長。 三、培訓(xùn)工作： 園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動(dòng)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。 組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與教師共同查找相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，讓教師做好充分的準(zhǔn)備，請教師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關(guān)問題思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。 進(jìn)一步關(guān)注教師的個(gè)性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛圍， 盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng) 全面加特長 。 最后，家園合一，共創(chuàng)美好明天。 20XX 年 3 月 劉主任 點(diǎn)擊下頁進(jìn)入更多精彩內(nèi)容
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