4競爭上崗個(gè)人演講稿模板-資料下載頁
2025-08-28 19:06本頁面
【正文】 所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩 第 5 頁 共 5 頁 瀚的海洋。 三、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。 班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也 能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。 四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。 在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是 “ 互助 ” 、 “ 友好 ” 的競爭而不是 “ 敵視 ” 的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以 “ 比比誰的星多 ” 等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。 總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成 長而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
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