4立志演講稿做只翱翔藍(lán)天的鯤鵬-資料下載頁
2025-08-28 19:04本頁面
【正文】 位老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好。我是來自初二年級(jí)三 班的李松珊。今天，我演講的題目是 —— 《立足當(dāng)下展翅翱翔》。 同學(xué)們，是不是因?yàn)槌煽?jī)不好而頭痛。是不是因?yàn)榕c父母有代溝而煩惱。其實(shí)，不論你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱稳绾?。不論你和師、長(zhǎng)是一團(tuán)和氣、還是形同陌路，我想說，從當(dāng)下開始，只要你努力去做，就會(huì)有收獲。 那么，從何開始呢。先來擺正認(rèn)識(shí)吧。 第 13 頁 共 15 頁 上學(xué)路上，清潔工人忙碌的身影就映入眼簾 。夜靜更深，作為公務(wù)員的阿姨，還在不停的加班 。節(jié)假日里，白衣天使們忙著救死扶傷 。建筑工地上，工人叔叔們正為城市 ? 大變樣 ? 做著貢獻(xiàn) 。學(xué)校課堂上，敬愛的老師， 更是殷殷教導(dǎo)、誨人不倦。各行各業(yè)的人們，都是各司其職、埋頭苦干。而我們的身份，是學(xué)生。作為學(xué)生，我們就應(yīng)該樹立 ? 掌握知識(shí)才是硬道理 ? 的理念。 說到學(xué)習(xí)了。我有小小的體會(huì)，愿與大家共勉：學(xué)習(xí)要刻苦。作為莘莘學(xué)子，沒有吃苦的精神是不行的。此外，還要付諸行動(dòng)，爭(zhēng)取當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天清，不能松懈、拖沓。學(xué)習(xí)要講效率。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把課業(yè)分出層次： ? 必須完成 ? 、? 爭(zhēng)取完成 ? 、 ? 適當(dāng)拔高 ? 。不能主次不分、眉毛胡子一把抓。學(xué)習(xí)要認(rèn)真。也就是用心。自己處于什么位置，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)要分清，自己努力 的方向和前進(jìn)的目標(biāo)要明確。目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力就可以實(shí)現(xiàn)。說的具體點(diǎn)兒，就是可以定位到前進(jìn)到班級(jí)什么位置。這樣，就會(huì)既有信心，又有動(dòng)力。 那么，如何有效地學(xué)習(xí)呢。 先說學(xué)習(xí)步驟。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)，是完整的學(xué)習(xí)鏈條，不能割裂、缺一不可。預(yù)習(xí)是使自己對(duì)新知識(shí)先有幾個(gè) ? 問號(hào) ? 。在課堂聽課時(shí)，有針對(duì)性地尋求答案，重點(diǎn)記憶，印象就會(huì)很深刻。此外，課堂上聽講是關(guān)鍵，老師課堂講解的，一般都是書本的重點(diǎn)或拓展，需要重點(diǎn)理解與記憶的。所以，我們千萬不能懶， 第 14 頁 共 15 頁 不記筆記 。更不能迷糊，要努力跟上老師的講 課頻率，多聽、多問、多記。 ? 溫故而知新 ? ，復(fù)習(xí)是必不可少的。而作業(yè)就是復(fù)習(xí)中最重要的一部分，務(wù)必要抓緊、抓好。這樣，前有預(yù)習(xí)，后有復(fù)習(xí)，就會(huì)將老師講授的知識(shí)貫穿起來，掌握的既扎實(shí)、又牢靠。 再說學(xué)習(xí)環(huán)境。包括學(xué)校與家庭兩個(gè)方面。說起學(xué)校，相信我們每位同學(xué)的自豪感都會(huì)油然而生：多少人慕名而來，足可見十六中的魅力 。中考時(shí)屢創(chuàng)佳績(jī)，更顯出十六中的超凡實(shí)力。身處名校，為愛包圍，我們感慨幸運(yùn)的同時(shí)，更應(yīng)倍加珍惜。我們要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。這不僅是道德層面的問題，也是班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正的關(guān)鍵。我們要形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí) 、競(jìng)爭(zhēng)氣場(chǎng)，人人努力、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。至于家庭呢，作為家庭一份子，我們不能超然物外，要為營(yíng)造學(xué)習(xí)型家庭出一份力。熱愛讀書，善于思考，積極探索，了解科技前沿，關(guān)心國(guó)家大事，拓展知識(shí)層次，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，以良好的家庭氛圍促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的提升。 最后說一說師長(zhǎng)吧。學(xué)習(xí)過程中，比我們?cè)缙鹜硭?、?duì)我們噓寒問暖的，是我們的父母 。比我們?cè)绲叫！⑼黼x開的，是老師。如何和師 .長(zhǎng)和諧共處，我想說：一要尊重。我們要有意識(shí)地弱化青春期的叛逆心理，經(jīng)常換位思考，學(xué)會(huì)尊重他人，努力和師、長(zhǎng)成為朋友 。二要交流。艱苦的學(xué)習(xí)過程中，我們需要 父母的鼓勁 。浩瀚的學(xué)海生涯里，我們需要老師的指引。因此，我們要珍 第 15 頁 共 15 頁 惜與師長(zhǎng)共處的時(shí)間，積極交流，既了解師 .長(zhǎng)的快樂煩憂，又解決學(xué)習(xí)、生活的難題，促進(jìn)自己的健康成長(zhǎng) 。三要謙虛。師 .長(zhǎng)也曾青春年少，也曾寒窗苦讀，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷豐厚?？梢哉f，師 .長(zhǎng)的教導(dǎo)是寶貴的資源。所以，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，借鑒父母的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從而使自己思路清晰、方向明確、少走彎路。 同學(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，正視前方，用拼搏奏出優(yōu)美的樂章，讓理想在晴空下展翅翱翔。 我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
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