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4科級干部競聘述職報(bào)告-資料下載頁

2024-09-06 18:57本頁面
  

【正文】 長組成。 “ 學(xué)校選聘中層干部公告 ” ,公布本次民主推薦的職位、任職條件。 。采取個(gè)人報(bào)名和組織推薦、群眾推薦相結(jié)合。組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組對照資格條件對報(bào)名者進(jìn)行資格審查后,確定競崗候選人并予以公布。 。 召開民主推薦大會(huì),競聘者演講,全校教職工對競選者投票。差額推選出競聘者,按 1: 2 進(jìn)入組織考核階段。 、綜合評定: 第 12 頁 共 14 頁 學(xué)校組織工 作領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,確定擬任人選。 : 競聘崗位的擬任人選,將在校內(nèi)進(jìn)行為期五天的公示。公示合格者報(bào)由學(xué)校正式行文任命。 學(xué)校: 第五篇:科級干部競聘演講稿演講稿 尊敬的各位評委: 大家好。 很榮幸參加副科級競爭上崗活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)參與競爭,接受挑選。 我 x 號選手,來自建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院, 1983 年 6 月出生,中共黨員,本科畢業(yè),自參加工作以來一直在學(xué)校教務(wù)處工作,由于工作需要,去年 8 月調(diào)入建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院。 我競爭的職位是教學(xué)管理崗位,教學(xué)管理工作是系統(tǒng)性工作,是學(xué)校的中心工作,需要管理者有良好的知識(shí)能力素質(zhì),要有飽滿的工作熱情和責(zé)任心,要有一定的組織協(xié)調(diào)能力,要有一定的管理經(jīng)驗(yàn),也要有能勝任挑戰(zhàn)性工作的能力。 我的競爭優(yōu)勢是: 一、我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 參加工作以來,我一直工作在教學(xué)和管理的一線,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬,踏實(shí)工作,以滿腔的熱情投入到了各項(xiàng)工作中,這是 第 13 頁 共 14 頁 我不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),是做好一切工作的前提保證。 二、我有一定的組織協(xié)調(diào)能力 教學(xué)和管理工 作,要與人打交道。在工作中,我注重與人交流,與人溝通,在交流中尊重別人,也在溝通中,得到尊重。使我的工作,井然有序,開展順利。 三、我有豐富的理論知識(shí)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)管理工作,千頭萬緒,繁重復(fù)雜,自參加工作以來,我參與過教務(wù)處的各項(xiàng)管理工作,熟悉教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和特點(diǎn),積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),工作得心應(yīng)手,應(yīng)對自如。成為教學(xué)管理工作的骨干,在沒有任何任命的情況下,被委以重任,多年承擔(dān)教務(wù)處一個(gè)部門的工作,多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,受到省、市和學(xué)校的多次表彰。 四、 我有承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作能力 參加工作以來,工作常常面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校專業(yè)的調(diào)整,教學(xué)資源的調(diào)配,常常需要老師教授新課程,學(xué)習(xí)新知識(shí),我從自身做起,積極承擔(dān)新課程。另外學(xué)校的不斷升格,需要管理者有豐富合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),要有較高的能力素質(zhì),為此我積極自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),管理學(xué)知識(shí),甚至文案管理知識(shí),使自己能勝任適應(yīng)大專層次各項(xiàng)管理工作。我有隨時(shí)接受挑戰(zhàn)性工作的能力。 今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勤懇工作,不斷提升自己的能力素質(zhì),做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手,為學(xué)校的二次創(chuàng)業(yè), 第 14 頁 共 14 頁 做出更大的貢獻(xiàn)。 尊 敬的各位評委,到今年為止,學(xué)校經(jīng)歷了 12 個(gè)春秋, “ 十年磨一劍,霜刃未曾試 ” 。 12 年的不懈追求, 12 年的能量聚集,該是我釋放熱量施展才能,更好服務(wù)學(xué)校的時(shí)候了。尊敬的各位評委,無論您是否給我給我機(jī)會(huì),我都將讓你們看到一個(gè)嶄新年輕光彩的形象,一個(gè)在任何情況下都能執(zhí)著追求、奮進(jìn)前行的真人。(演講完畢)
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