4科普年度工作總結(jié)范文-資料下載頁
2024-09-06 18:47本頁面
【正文】 少， 并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。 第 6 頁 共 7 頁 具體工作如下： 。利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育 。各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語 。在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。 、生態(tài)型校園建設出金點子比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了空中花園、雨水收 集系統(tǒng)、路燈 led 改造等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 ，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇 50 名同學參加了網(wǎng)絡答題，最后獲得兩地排名第 13 名，位居錫山區(qū)第 2。 ，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。 科普周活動，旨在普及 科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使 第 7 頁 共 7 頁 學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
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