32快樂國奇遇記教案-資料下載頁
2024-11-21 01:35本頁面
【導(dǎo)讀】１、指導(dǎo)學(xué)生獨立閱讀這個生動有趣的故事，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，掌握閱讀童話的一般方法。３、輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識課后的７個生字，理解相關(guān)的詞語。請談?wù)剬Α捌嬗觥钡睦斫?。２、說說你們經(jīng)歷的或聽說的、你認(rèn)為最能表現(xiàn)“奇遇”的事。３、你們說的奇遇，與我推薦你們讀的“奇遇”相比，太平常了。想象的翅膀，怎樣幻想都不為過的“奇遇”，你們愿意讀嗎？５、簡介作者及作品。（突出介紹作品想象豐富，故事奇特、曲折、有趣。家的文字，吸引了幾代兒童的目光，使人愛不釋手的特點。１、“記”是什么意思？３、猜想皮諾曹在“快樂國”的生活。２、檢查自學(xué)情況。②從皮諾曹與”小燈芯”的對話中，你看出他的態(tài)度有哪些變化？從皮諾曹脫險與決心上，可以看出他是一個怎樣的孩子？２、找《木偶奇遇記》，讀一讀。
【正文】 ，你看出他的態(tài)度有哪些變化？請用筆畫出來。想一想，這些變化說明什么？ ２、讀讀說說。 ① 皮諾曹在快樂國里生活怎樣？把寫他思想變化的詞語畫出來？說說這些說明什么？ ② 皮諾曹是怎樣脫險的？從皮諾曹脫險與決心上，可以看出他是一個怎樣的孩子？ ③ 說說皮諾曹的經(jīng)歷。 五、布置作業(yè) １、朗讀課文。 ２、找《木偶奇遇記》，讀一讀。
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