4民族理論學習心得體會_-資料下載頁
2025-08-28 18:01本頁面
【正文】 剝削階級掌握全國政權(quán)的政治制度，從而也就從根本上推翻了在我國歷史上長期存在的民族對民族的壓迫剝削制度，我國各民族在法律上獲得了完全平等的地位，我國各民族間開始了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系的形成過程。也有學者認為，在新中國成立以后至民主改革、社會主義改造完成之前， 我國的民族關(guān)系存在著各民族間勞動人民與剝削階級統(tǒng)治者的關(guān)系，和各民族勞動人民之間的關(guān)系。這是由新民主主義到社會主義過渡的關(guān)系，既含有新民主主義成分，又含有社會主義成分。在民主改革、社會主義改造完成以后，我國社會主義民族關(guān)系開始形成，它的性質(zhì)基本上是各族勞動人民之間的關(guān)系。 中華五千年沉淀出中華民族之博大精深、源遠長流，是一個民族的靈魂與精髓，是一個民族巍然屹立于世界民族之林的堅強石粒，是偉大的中華民族五千年來生生不息，發(fā)展壯大的強大的精神動力。中華民族精神在人民的心中蕩漾，它成了一座豐碑，“ 延續(xù)的 血脈，發(fā)展的動力，崛起的支撐，挺立的基石 ” 似巍巍的青山，在時代的浪潮里歌唱永恒的民族生命的靈魂。我覺得我們的民族精神就是自強不息的精神。我認為，所謂的自強不息是 第 9 頁 共 10 頁 一種積極樂觀的生活態(tài)度，是我們的追求，是人生的一種境界，是我們對生活的一種詮釋，只有我們不斷地追求，才能創(chuàng)造出新的成就。才能成功。學習和繼承發(fā)揚中華民族的精神，特別是當代大學生才真正的有個新的起點，在奮斗的歷程中，才擁有一顆純潔的心靈，清除暴戾憂郁的情態(tài)，讓人臉面煥發(fā)出圣潔、慈祥和喜悅的光芒，讓自己所學的知識得到并發(fā)揮其生命的 功能。 中華民族有著五千年的歷史，在各民族團結(jié)統(tǒng) 一、和平共處、勤勞勇敢、自強不息地長期滲透、發(fā)展，從而鑄就了偉大的中華民族精神。當代大學生承擔著實現(xiàn)中華民族復興的歷史重任，要繼承和弘揚偉大的中華民族精神，更要親身實踐付諸于自身的行動之中，要在自身的實踐中加以創(chuàng)新。民族精神是隨著社會進步的步伐不斷發(fā)展的，我們生活在新時代更要培養(yǎng)和弘揚民族精神，營造健康的校園氣氛，在學習工作中實現(xiàn)個人的價值，在實現(xiàn)個人理想的過程中，讓校園文化也處處蘊含偉大的民族精神。 【參考文獻】 ： 《民族理論與民族政策》。 《馬克思恩格斯全集》（第一卷）。 第 10 頁 共 10 頁 《我國社會主義時期民族問題中的主要矛盾》，楊志強。
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