4某年駐村第一書記年終總結(jié)述職報告-資料下載頁
2025-08-28 17:31本頁面
【正文】 課，參加組織生活會。通過談心談話，撰寫黨性分析材料，提高了黨員的黨性修養(yǎng)，增強了黨員的凝聚力，凈化了。 2024 年 7 月召開了 “ 不忘初心，牢記使命 ” 專題組織生活會， 8 月份召開了 “ 抓好巡視巡察整改，凈化政治生態(tài) ” 專項組 第 12 頁 共 14 頁 織生活會。二是以 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為契機，抓好 2024 年黨員培訓(xùn)全覆蓋工作。借助 “ 主題黨日 ” 、遠程教育等平臺，全力抓好全村黨員干部思想政治教育，分層次建立學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。三是突出發(fā)揮黨員干部示范帶動作用。通過每季度對黨員的量化 積分考核，在 “ 慶七 一 ” 活動，民主評選出了 6 名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；同時，我堅持學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，落實黨的八項規(guī)定，扎實推進扶貧工作，堅持把黨的制度建設(shè)和學(xué)習(xí)放在首位，及時把黨和國家的扶貧政策傳達給全村黨員和貧困戶，提高了他們脫貧致富的信心。四是全面落實從嚴治黨。一年來，我組織支委會成員嚴格按照黨員發(fā)展“ 控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用 ” 的總要求，堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把政治標準放在首位，把發(fā)展黨員工作作為 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和加強基層組織建設(shè)的重要抓手，把全面從嚴治黨要求貫穿于 發(fā)展黨員工作的各方面、全過程。 2024 年確定 xxx、 xxx 兩名同志為入黨積極分子，發(fā)展 xxx 同志為黨員發(fā)展對象。五是落實黨內(nèi)關(guān)懷制度。對有困難的黨員和群眾開展全面摸底，然后根據(jù)他們的實際情況走訪慰問。如：黨員 xxx 同志隱患大病，臥床在家，家庭經(jīng)濟收入拮據(jù)，我與支委會成員在七一前就到他家進行了慰問，使他家切實感受黨的溫暖。 二、存在的問題和原因分析 第 13 頁 共 14 頁 存在的主要問題有： 1. 學(xué)習(xí)新知識更新的程度還不夠，黨建工作教育形式單一，處于被動接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯。 ，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺乏全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。 ，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。 “ 五化 ” 建設(shè)相對滯后。制度和動態(tài)上墻更新不及時。 產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個方面原因： 1. 對政治理論的學(xué)習(xí)重視力度仍然不夠，未完全做到切實領(lǐng)會和踐行 “ 兩學(xué)一做 ” 。 2. 黨性修養(yǎng)還不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政 治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，某些方面還停留在個人素養(yǎng)層面，所以產(chǎn)生了思想狀態(tài)、精神狀態(tài)疲憊、工作狀態(tài)不夠的現(xiàn)象。 3. 第 14 頁 共 14 頁 存在畏難情緒。如何既做到實事求是、公正無私、找準問題，又做到權(quán)衡利弊、化解矛盾、推動工作，成了一個困擾的問題，沒有找到一個最佳的結(jié)合點和著力點。 4. 思想站位不夠高遠，特別是看問題和做事情有時較為片面，未站在全局的角度和高度思考問題解決問題，不利于自身工作和統(tǒng)籌能力的提高。 三、下步工作打算 ，向 先進看齊，抓好黨建各項工作任務(wù)，強化責(zé)任分工，精心謀劃抓落實。結(jié)合縣委組織部要求，穩(wěn)步推進各項目標任務(wù)。 “ 三會一課 ” 制度，堅持 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，加大對黨員的學(xué)習(xí)教育，進一步完善黨務(wù)公開，增強黨組織工作透明度。 “ 走訪慰問 ” 活動。組織村支委會和結(jié)對幫扶人積極開展困難黨員和群眾走訪慰問活動。 4. 是繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作。 5. 是按要求完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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