4某年組織生活支部班子對照檢查-資料下載頁
2025-08-28 17:18本頁面
【正文】 導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定 ”的原則和程序處理重大問題。出臺了《材夜思委、管委工作制度》，對會議議定事項(xiàng)、決策資料、程序等作了明確規(guī)定。深入治理 “ 為官不為 ” 問題，材夜思管委治理范圍對象共 28 人，其中：實(shí)職正科 8 人、實(shí)職副科 8 人、主任科員 3 人、副主任科員 9 人，共梳理個人問題清單 63 條，自 9 月至 10 月開展一輪 “ 三辦 ” 班子調(diào)研和個人集中調(diào)研，收集意見推薦 129 條。 三、 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 和 “ 忠誠干凈擔(dān)當(dāng) ” 方面存在的問題 ，學(xué)習(xí)馬克思主義中國化成果、個性 第 12 頁 共 14 頁 是習(xí)近平總書記系列重要講話精神滿足于一知半解。 （ 1）對學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的認(rèn)識不深刻，認(rèn)為只要做好實(shí)實(shí)在在的一個項(xiàng)目、一條道路、一個規(guī)劃就已經(jīng)是盡職盡責(zé)了。學(xué)習(xí)制度不健全，工學(xué)矛盾沒有處理好，主觀上 “ 厭學(xué)、怕學(xué) ” 。比如，制度規(guī)定班子每月至少學(xué)習(xí)一次，但由于缺乏監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致落實(shí)狀況不理想，一般干部職工有的堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次，但也只是念念文件、讀讀文章，流于形式，有的基本不組織學(xué)習(xí)。 （ 2）工作中被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象較為普遍，不用不學(xué)、急用急學(xué)。比如，對省政府下放到邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的職權(quán)等文件精神學(xué)習(xí)不深入，沒有主動與省級、州級部門對接，四項(xiàng)職權(quán)一向未行使，在最初梳理上報(bào)權(quán)力清單和職責(zé)清單時(shí)無所適從，導(dǎo)致開發(fā)開放優(yōu)勢政策 “ 沉睡 ” （ 3）在組織專題學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)文件時(shí)，僅限于條條框框，沒有做深入的思考，不能很好地將理論結(jié)合到實(shí)際工作中。比如，對習(xí)近平總書記和中央、省委、州委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展專題教育的有關(guān)講話精神個性是習(xí)近平總書記在 視察云南時(shí)的重要講話精神的學(xué)習(xí)，沒有做到深入學(xué)反復(fù)學(xué)、結(jié)合班子和個人實(shí)際學(xué)，導(dǎo)致在謀劃 xx 發(fā)展、擴(kuò)大對外開放等工作時(shí)思路不開闊、步子不夠大。 ，脫離實(shí)際，調(diào)查研究不深不實(shí)。 （ 1）對實(shí)際問題掌握不全面，創(chuàng)新意識和職責(zé)意識不足， 第 13 頁 共 14 頁 片面地認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作大同小異、原理相通，習(xí)慣于用老思維、憑老經(jīng)驗(yàn)作決策。比如，對 xx 旅游文化的開發(fā)，習(xí)慣于逐個點(diǎn)打造，沒有整體開發(fā)打造的思路和舉措，文化優(yōu)勢一向未轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。 （ 2）習(xí)慣于坐在機(jī)關(guān)聽匯報(bào)、要數(shù)據(jù)、寫文件、發(fā)指令，深入基層一線的 時(shí)間和次數(shù)少，看不到實(shí)際困難。比如，在北汽項(xiàng)目征地過程中，習(xí)慣于聽一線人員的工作匯報(bào)，沒有實(shí)際深入到村寨和群眾中去了解群眾訴求，導(dǎo)致很多具體問題沒有得到及時(shí)解決，給征地工作帶來很大麻煩。 ，謀事不實(shí)。 （ 1）工作多數(shù)以提出要求為主，跟蹤問效不夠，很多工作都是在班子會上明確由哪一個班子成員負(fù)責(zé)去抓，但很多工作間隔幾個月再次召開班子會議通報(bào)狀況時(shí)，依然沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。比如， xx 旅游小鎮(zhèn)風(fēng)貌改造項(xiàng)目原計(jì)劃 8 月底完工，但直到 10月底也還沒有動工，幾次催促之后計(jì)劃 12 月 10 日前完成試點(diǎn) 工程的風(fēng)貌改造，直到 12 月底還在施工。 （ 2）對群眾反映的一些問題，了解狀況的多，研究狀況的多，但具體落實(shí)緩慢。比如， xx 小學(xué)臺階處的太陽能路燈已將近半年不亮，班子成員都分別了解過狀況，也與職能部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，但直到此刻也沒有得到解決，冬天學(xué)生上學(xué)一向在 “ 黑暗中 ”走臺階，存在安全隱患。 第 14 頁 共 14 頁 （ 3）在破解一些工程建設(shè)管理上的困難和問題時(shí)，辦法不多，措施不力。比如，在 xx 口岸芒滿通道聯(lián)檢大樓及查驗(yàn)貨場項(xiàng)目征地、規(guī)劃報(bào)批問題上，很多問題一向反復(fù)協(xié)商，但沒有建設(shè)性成效，導(dǎo)致征地補(bǔ)償工作持續(xù)時(shí)間長、規(guī)劃 報(bào)審反復(fù)修改，延遲了項(xiàng)目動工時(shí)間。
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