4某年秋季開學(xué)典禮致辭-資料下載頁
2025-08-28 17:08本頁面
【正文】 個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是一種文明的社交方式。尊重他人，首先要文明有禮，尊重他人的勞動，尊重他人 第 11 頁 共 13 頁 的人 格，善于欣賞他人，善于站在他人的角度思考，感同身受，推己及人。尊重他人，還要做到尊敬師長，愛護(hù)幼小，珍惜友誼，信守諾言。尊重他人的同時還要學(xué)會尊重自己，尊敬自然，尊重生命。 陽光自信，做品味高雅的靜美學(xué)生。一個陽光自信的人，微笑是他最經(jīng)常的表情，樂于參加各項活動，敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己 。一個陽光自信的人，會保護(hù)自己，珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂。同學(xué)們，希望你們陽光自信，帶著自信的微笑，獨立地思考，勇敢地參與，自主地表達(dá)，在《自清靜美成長冊》中記錄下你的點滴精彩，留下生命成長中美好的時刻。 同學(xué)們，新學(xué)期的鼓樂已經(jīng)奏響。讓我們在靜美校訓(xùn)引領(lǐng)下，濡染靜美因子，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭做品德高尚、品行高貴、品味高雅的靜美學(xué)生，努力做到：今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪。 經(jīng)典開學(xué)典禮致辭 （五） 在維北校園，有兩個小景點，一曰三棵樹，二曰留園，這是做中學(xué)（校訓(xùn)）理念下通過行動留下美好的文化標(biāo)識。 同學(xué)們，新的學(xué)年，我們要通過親身實踐體驗，從小種下三棵樹。 一是親情樹。父慈子孝，尊老愛幼是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們希望每個家庭都有良好的家風(fēng)傳承，每個 孩子都感念父母的 第 12 頁 共 13 頁 養(yǎng)育之恩。擁有親情樹，長大了以后，即便遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，也不忘根在哪里，不忘父母親人，濃濃血脈永相聯(lián)。 二是友誼樹。近朱者赤，近墨者黑，人有多大成就往往決定于他和什么樣的人交往。希望同學(xué)們珍愛自己的小伙伴，永葆一份熾熱而真摯、雅趣而向上的友情，為他人奉上玫瑰的同時使自己獲得學(xué)業(yè)和生活的激勵，提高人生的幸福指數(shù)。 三是愛心樹。人需要小我的自我滿足，更要有大我的胸襟和擔(dān)當(dāng)。鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，擁有愛心、熱心公益，為個人理想而奮斗的同時，能為他人、為社會做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)人生的至高 價值，才不枉人間走一回。 老師們，新的學(xué)年，我們要通過多彩的幸福課程留給孩子三樣?xùn)|西。 首先，留給孩子自由生長的空間。當(dāng)下的孩子缺少自由，過早、過多的強(qiáng)化知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，過分的強(qiáng)調(diào)同質(zhì)、一致，造成個性的缺失。小學(xué)教育如同砌房子打基礎(chǔ)，重在培育全面的素養(yǎng)，要為孩子今后的發(fā)展留有余地，為他們的幸福人生奠基。 其次，留給孩子一生有用的東西。哪些東西是一生有用的，我想是學(xué)生能夠養(yǎng)成的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。如寬廣的知識面，生活自理能力，健全的個性， 閱讀和運動的習(xí)慣，能溝通會合作，愛勞動，心地善良，勤 第 13 頁 共 13 頁 奮創(chuàng)業(yè)的精神等等。 最后，留給孩子美好的童年記憶。愛因斯坦說過，什么是教育，教育就是多年以后，學(xué)校學(xué)的東西忘記了，剩下來的就是教育。生動的、有趣的、快樂的童年是孩子一生的財富，教育不能沒有夢想和行動，但是太急功近利、違反人的生長規(guī)律，只會適得其反。如果孩子畢業(yè)以后很多年，還時常想回母校看看，我們的教育就不算失敗。 新的學(xué)年，但愿每一名師生都奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水，讓三棵樹，留下教育的美好記憶。
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