4某年幫扶工作計劃范文3篇-資料下載頁
2024-09-06 15:58本頁面
【正文】 學困生的書籍資料，請教一些在學困生轉(zhuǎn)化工作上做得好的教師，為學困生轉(zhuǎn)化工作進一步奠定理論基礎，準備必要信息。 二、從學困生身上分析原因，針對具體情況開展工作 認真開導，積極教育，幫助學困生建立自信心。 “ 自信是成功的開始 ” ，要使這幾位學困生建立起良好的自 第 9 頁 共 10 頁 信心，我覺得應該從兩方面入手：一是在課堂上，即設計一些他們能夠完全回答的問題，鼓勵他們大膽回答，踴躍發(fā)言，在回答正確后，及時給予表揚和肯定（本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道）；二是在課后，給他們推薦一些相關(guān)的課外書，引導他們在閱讀中認識自己是最棒的，相信自己是一定能夠成功的。通過這些措施，幫助他們逐步建立起屬于自己的信心，為以后的學習打下堅實的基礎，準備精神動力。 充分調(diào)動家庭教育的積極性，發(fā)揮家庭教育的潛力。 對于學生的教育，學校作用固然重要，家庭作用也不容忽視。要做到學校教育和家庭教育的 有機統(tǒng)一，良好配合，一方面要利用課余時間進行家訪，與他們的家長溝通交流，在溝通與交流中統(tǒng)一、完善對孩子的教育思想、教育方法等，另一方面，要經(jīng)常與他們的家長進行電話聯(lián)系。如當這幾位學生的學習有了進步時，應及時地告知他們的家長，一同分享其中的快樂，當這幾位學生的學習稍有退步時，就應盡快地詢問他們的家長，了解其中的情況，剖析其中的原因，交換看法和意見。相信，在教學教育和家庭教育的配合下，這七位學困生的學習狀況一定會有明顯的轉(zhuǎn)變。 成立 “ 一幫一 ” 的的幫扶小組，促進學生間的互幫互助 對于學困生 的幫助，作為老師的我畢竟能力和時間是有限的。如果要延伸和繼續(xù)幫助學困生的工作，在班上，我打算成立 “ 一幫一 ” 的幫扶小組，讓班上的優(yōu)等生幫助學困生，給他們給予知 第 10 頁 共 10 頁 識上的補充。 “ 一幫一 ” 活動，不僅能夠達到學習上的互補，更能實現(xiàn)品質(zhì)上的互補。 更多文章 2024 司法局定點幫扶工作計劃例文 2024 年運輸局 2024 年度幫扶計劃范文 2024 年 1 月駐村幫扶工作計劃 2024 年文明結(jié)對幫扶活動工作計劃范文 2024 嬰幼兒幫扶計劃范文 最新駐村幫扶工作計劃 20242024 學年小學三年級后 20%幫扶計劃范文 “ 部門包村、干部幫戶 ” 工作規(guī)劃及 2024 年幫扶工作計劃范文 駐村工作隊幫扶工作計劃 駐村幫扶工作計劃
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