22狼牙山五壯士(第二課時-資料下載頁
2025-11-12 00:11本頁面
【導讀】不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”？副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口。噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一。個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把。臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。受五壯士對敵人無比的痛恨，正全力以赴地殲敵。帶頭向棋盤陀走去。比較下面兩個句子哪句好？頓時，石頭像雹子一樣，和部隊主力遠去的方向。第二次作為重點來寫。因為第一次完成任務后，五位。壯士雖然安全了，但群眾和部隊沒有得到安全的保證。是基于這一點，五位壯士毅然放棄了追趕大部隊的做法，冒著生命危險，把敵人引上絕路。選擇，實際上是為群眾和部隊選擇了生，為自己選擇了死。學完這篇課文后，你
【正文】 冒著生命危險，把敵人引上絕路。五位壯士對路線的重新選擇，實際上是為群眾和部隊選擇了生，為自己選擇了死。體現了五壯士偉大的獻身精神以及忠于黨、忠于人民的崇高品質。 ?學完這篇課文后，你想說些什么？ 中國人民為有這樣的英雄兒女而驕傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中華民族不可戰(zhàn)勝的見證。 課后作業(yè) 背誦五壯士跳崖的部分。 搜集、摘抄描寫英雄人物的成語。 來賓祥和小學 張海亮
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