【正文】 成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價。 作為學(xué)生，我們應(yīng)當明白，沒有規(guī)矩，不 成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。同學(xué)們，請咱們共同設(shè)想一下，如果允許你們在教室里隨便玩弄手機，允許男女同學(xué)過密交往，允許在教室吃零食，隨意丟棄垃圾，允許吸煙，允許你們在走廊、教室大聲喧嘩，考試時允許同學(xué)作弊，我們學(xué)校會變成什么樣子，我們的學(xué)習和生活還能有保證嗎 ?所以，今天我再次重申，為了大多數(shù)同 學(xué)的利益，為了校園的和諧，我們要繼續(xù)嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，對違紀的同學(xué)學(xué)校要嚴肅處理。 要學(xué)會感恩。 “ 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 ” 我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福 。感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂 。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛 。感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。同學(xué)們，你們身上有三個引領(lǐng)成功的條件，一是你們青春的年齡，所以你們具備堅定信念和開創(chuàng)精神 。二是你們的父母老師，所以你們有了物質(zhì)、情感和增長學(xué)識的依靠 。三是你們的同窗同學(xué)，所以你們互相幫 助，比學(xué)趕超，共擔風雨，共同成材。我們要利用和沉淀這三個條件，重要的就是學(xué)會感恩。感恩，才懂得去孝敬父母 。感恩，才懂得去尊敬師長 。感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人 。感恩，才會勤奮學(xué)習，真愛自己。 老師們，同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現(xiàn)自己的人生價值。我們潛心翻閱、酣暢表演 。我們及時把握、天才地創(chuàng)造，我們一定要全身心地投入。只要我們目標高遠，方向明確，我們就一定會實現(xiàn)我們的共同理想。 老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望 ，讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著太陽，向著新的高地，堅定的前行，成功一定會來到，我們的目的一定能夠達到，我們的未來一定會更加美好 ! 我的講話完了，謝謝大家 ! 高中開學(xué)典禮演講稿校長篇 8 同學(xué)們，老師們 大家上午好。 20__年就這樣悄無聲息地過去了， 20__年也就這樣悄無聲息地來了。對于 __年，我們在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了昔日的雄心 。對于 __年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了昔日的自信。對于 20__年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們的學(xué)子， 應(yīng)該以什么樣的形象來面對 20__年，因為這一年是特殊的一年。同學(xué)們，今年是高級中學(xué)掛牌成立二十周年，你們準備以什么樣的形象，來回報我們的高級中學(xué)，來回報我們的母校 ?你們?yōu)榇擞譁蕚浜昧藛?? 同學(xué)們，高中的學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚的，你們說是不是 ?姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn)，遠不只是知識的挑戰(zhàn)，更是意志的挑戰(zhàn)，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰(zhàn)勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學(xué)們，當我們跑操時手還放在口袋里，當我們晚自習時還在聊天，當我們上 課時還在睡覺，這些似乎并不應(yīng)該是海高學(xué)子的形象，海高不需要這樣的學(xué)生，我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學(xué)們，我們需要有個性的學(xué)生，但我們不需要頹廢的學(xué)生。 同學(xué)們，高中的學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習的，你們說是不是 ?我們不一定聰明，但說實話，高級中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢 ?而且，即使我們并不聰明，但在高級中學(xué)這 樣的氛圍里，我們也可以用科學(xué)的學(xué)習方法，良好的學(xué)習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態(tài)度，并不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學(xué)們，在做完老師布置的作業(yè)之余，你們會不會主動地向難題進軍呢 。在做完作業(yè)之余，你們會不會對自己的學(xué)習過程進行反思，對自己的學(xué)習方法進行總結(jié)呢 ?同學(xué)們，學(xué)習總歸是自己的事，而且學(xué)習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學(xué)，當你工作之后，要是你還不會學(xué)習，那你未來的路又在何方呢 ? 同學(xué)們，高中的學(xué)子應(yīng)該有遠大理想的，你們說是不 是 ?同學(xué)們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的 。但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業(yè)的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實了。可是，我們的同學(xué)們，你們遠大理想是什么呢 ?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢 ?同學(xué)們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學(xué)校就會想法設(shè)法地幫助你實現(xiàn)自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，高級中學(xué) 并不是混日子的地方，高級中學(xué)是孕育夢想，培養(yǎng)理想的地方。 同學(xué)們，高中的學(xué)子應(yīng)該會自我管理，你們說是不是 ?自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學(xué)之間的相互管理，相互提醒，相互關(guān)心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業(yè)，那你未來可能就只是一個好的秘書 。要是你只會知識的應(yīng)用，那你未來可能就只是一個好的技師 。但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領(lǐng)導(dǎo)，誰就是社會發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是，我的同學(xué)們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時候，就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，不是管理者的時候 就要培養(yǎng)管理能力?？墒?，當同學(xué)們晚自習在吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢 。當班級有一大堆事務(wù)等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢 ? 同學(xué)們，對高級中學(xué)的學(xué)子，在我們的心中，還有許許多多的標準，還有許許多多的要求 。但所有的這一切，都無法替代老師們對你們的愛，對你們未來的殷切期待。我們高級中學(xué)就要有大情懷、大希望，我們的同學(xué)們，我們的老師們，你們準備好了嗎 ?希望我們的高級中學(xué)學(xué)子和老師們，能夠從今年開始，從今天開始，我們攜手同行，把 20__年重重地寫入高級中學(xué)的歷史，把 20__年作為我們塑造夢想并 為了夢想的實現(xiàn)而不懈努力的一年。