高一教師學(xué)年工作計(jì)劃五篇范文-資料下載頁(yè)
2025-08-28 15:43本頁(yè)面
【正文】 中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。 認(rèn)真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的優(yōu)美篇章、片斷，進(jìn)行欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤 其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。 引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用。 高一教師學(xué)年工作計(jì)劃 5 一、教材分析 本學(xué)期重點(diǎn)借助對(duì)必修 3 和必修 4 的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力與寫(xiě)作能力。閱讀教學(xué)上對(duì)學(xué)生的要求已由一般的閱讀理解上 升到品味鑒賞 ,還新增了詩(shī)詞、小說(shuō)、戲劇等閱讀單元 。寫(xiě)作上則要求學(xué)生較好掌握的寫(xiě)作。 二、工作重點(diǎn) 堅(jiān)持集體備課，提高備課質(zhì)量。既要有統(tǒng)一協(xié)作，又要充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì) ,，提高課堂效率。 課堂實(shí)踐與課外活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)。 講練考結(jié)合，加強(qiáng)常規(guī)工作的落實(shí)，并有階段性檢查小結(jié)。 課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，閱讀報(bào)紙，拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 三、具體措施 以模塊教學(xué)為 “ 點(diǎn) ” ，以讀寫(xiě)實(shí)踐為 “ 鏈 ” ，拓展常規(guī)教學(xué)思路。 新編以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分 “ 模塊 ” ，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)模塊的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的 “ 系統(tǒng)性 ” ，注意 “ 閱讀 ” 與 “ 寫(xiě)作 ” 的交替式穿插教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。 精講 “ 教讀課 ” ，指導(dǎo) “ 自讀課 ” ，形成探求式能力課型。 每個(gè)模塊精講 “ 教讀課 ” ，以 “ 課 ” 為例，舉一反三，側(cè)重能力的 39。全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá) “ 教，為了不教 ” 之目的。 “ 自讀課 ”型必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指 導(dǎo)。 重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生底蘊(yùn)。 新教材的文言文古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。文言文模塊教學(xué)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。 讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)以致用。 用好教材這個(gè)例子，培養(yǎng)多種思維能力，寫(xiě)作方法，并充分利用我校有效資源 —— 閱覽室，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)自覺(jué)積累的意識(shí)和習(xí)慣，讀寫(xiě)結(jié)合，本學(xué)期安排八次寫(xiě)作訓(xùn)練，著力于寫(xiě)作和表達(dá)能力的提高。閱讀課每周一節(jié)。 高一教師學(xué)年工作計(jì)劃五篇
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1