開學第一課心得八百字(精品10篇)-資料下載頁
2024-09-06 15:18本頁面
【正文】 生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發(fā)展，一次次的進步讓我們感悟科學創(chuàng)造的魅力和重要意義。 開學第一課心得八百字篇 9 九月一日，新學期嶄新的一天。今晚，我在電視上觀看了今年的《開學第一課》，讓我深深地受到了啟發(fā)，也悟出了許多新道理。 本次《開學第一課》由抗擊疫情的人民英雄鐘南山院士開講，讓我們了解了他的成長經(jīng)歷與抗疫過程，隨后張定宇、陳薇、毛青等為國家貢獻一切的英雄也為我們講了他們的故事。課堂最終以 “ 科學 ” 主題結(jié)尾，激勵我們努力讀書，自立自強，為 中國發(fā)展而奮斗。 經(jīng)歷了新冠疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們看到了中國人民的團結(jié)一致。無數(shù)援鄂醫(yī)護人員放棄了與家人團聚，義無反顧地投身抗疫中。人民警察、志愿者、外賣小哥、司機，他們都是平凡人，卻在平凡中閃爍出偉大。因為他們心中有愛，愛親人，愛城市，更愛這個國家。 何謂英雄 ?英雄是按下紅手印投身一線的白醫(yī)天使 。英雄是奮戰(zhàn)在實驗室的科研人員 。英雄是熱心的志愿者 。英雄更是當你遇到危險時堅定地站在你面前的人。一個民族正在受難，他們不顧一切挺身而出，他們是一個民族偉大靈魂的支柱。他們用生命去守護生命，哪怕自己已身患重疾， 哪怕面臨著失去親人之痛，哪怕他們也知道自己隨時都可能死亡。但他們無畏無懼，只為不辱使命。這是他們面對重任時的擔當，如果畢生所學的知識無法用到國家發(fā)展中去，那學習為了什么 ?那又怎對得起 “ 中國人 ” 這一稱號呢 ? 中國的一切都在飛速發(fā)展，我們也應該投入祖國發(fā)展中去。 “ 少年強則國強 ” 。我們是中國的未來，我們身上所抗的責任重大。這要求我們一定要有遠大志向，有進取精神，有不懈堅持，還有永遠不變的愛國情懷。每一個新時代的少年都應為中華之崛起而讀書 ! 現(xiàn)在，剛剛升入初二的我們，身為中學生，更應努力讀書。在新的學期里，我應該學 好自己的課程，鍛煉出健康體魄，心懷理想，不斷奮進。中國的發(fā)展需要我們，我們應該把自己的力量投入到祖國建設中去 ! 開學第一課心得八百字篇 10 今天我們杭州師范大學全體新生黨員進行了一次愛國主義教育，首先，在蒙蒙細雨中，我們來到了浙江省革命烈士紀念館，目的是要求全體黨員通過參觀革命烈士紀念館，了解先烈們過去在決定中華民族生死存亡的關鍵時刻，為了民族的解放和人民的利益，他們是如何不顧個人的利益，在與敵人進行出生入死的英勇斗爭中，獻出自己的青春熱血和生命的英雄事跡。 紀念館共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設時期 近 350 位革命烈士的斗爭史跡，通過 1000 余張照片、 400 多件革命文物將歷史背景與具體人物聯(lián)系起來，以史串人，我們既可從宏觀上把握近百年來浙江革命發(fā)展的軌跡，又可詳細了解先烈悲壯、動人的斗爭情節(jié)。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段，以及運用電影、錄像等形式，力求全方位、多層次表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實，我們進行了生動直觀的革命傳統(tǒng)教育。 緊接著，我們又來到了浙江博物館。浙江省博物館是浙江省內(nèi)的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館。館藏文物十萬余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良 渚文化的玉器和絲織品，越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會稽鏡和湖州鏡，明清浙籍書畫家的作品等，均為遐邇聞名的瑰寶。此次參觀目的主要是讓我們感受人文底蘊。在博物館內(nèi)我們參觀的常書鴻美術館讓我印象深刻。被譽為 “ 敦煌守護神 ” 的人民藝術家常書鴻先生 1904 出生于杭州， 20 年代赴法國留學， 1937 年回國后在國立藝專任教。 1943 年，常書鴻舉家搬遷到偏僻的大西北，到遙遠的敦煌去追求他早已向往的莫高窟藝術，從此開始了他長達四十多年的艱辛生活與創(chuàng)作道路。講解員向我們大家介紹了他的生平事跡，以及作品。即使 在動蕩的抗戰(zhàn)歲月，他始終不曾放棄畫筆，甚至在敦煌的那段艱辛日子里，他為大西北的一切感動，創(chuàng)作了不少風景畫、人物畫，隨時記錄著他對生活、對藝術的感受。但歷經(jīng)動亂，這些珍貴的作品迄今已所余無多，世人大多無緣獲睹。
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