學生的頂崗實習計劃書-資料下載頁
2025-08-28 14:59本頁面
【正文】 決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力 。培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風 。培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。 實習 時間、班級 時間：第五學期、第六學期 班級：經(jīng) G0601 班 實習步驟及帶隊老師 一、先到本部實訓中心進行一周的模擬實操訓練，根據(jù)實操結(jié)果回到本校再進行一周的補訓。 二、再到企事業(yè)單位進行頂崗實習。 三、帶隊老師：各班班主任為主，專業(yè)老師跟進。 實習內(nèi)容 一、在模擬設(shè)定情況下進行各種報關(guān)單據(jù)的繕制 (1)主要單證的繕制 (2)基本單證的繕制 (3)特殊單證的繕制 二、在設(shè)定的模擬情況下根據(jù)要求設(shè)計各種貨物的報關(guān)程序的實訓 (1)一般進出口貨物報關(guān)程序設(shè)置計 (2)保稅貨物程序設(shè)置計 (3)特定減免稅貨物程序設(shè)置計 (4)暫準進出境貨物程序設(shè)置計 三、利用各種歸類方法進行各種進出口貨物的商品歸類 (1)利用方法一 “ 列名優(yōu)先 “ 方法進行商品歸類 (2)利用方法二 “ 無列名歸用途 ” 方法進行商品歸類 (3)利用方法三 “ 無用途歸成份 ” 方法進行商品歸類 (4)利用方法四 “ 無成分歸類別 ” 方法進行商品歸類 (5)利用方法五 “ 不同成分比多少，相同成份要從后 ” 的原則進行商品歸類 四、在設(shè)定的模擬情況下進行進出口貨物稅費的計算 (1)確定貨物 的完稅價格 (2)確定貨物的原產(chǎn)地 (3)確定貨物的稅率 (4)進行稅費的計算 五、在設(shè)定的模擬情況下，根據(jù)模擬情況進行報關(guān)單填制與改錯 (1)報關(guān)單改錯 出口報關(guān)單 進口報關(guān)單 (2)報關(guān)單填制 出口報關(guān)單 進口報關(guān)單 六、實訓報告 目的：對整個模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理 基本要求 一，實習期間，學生必須遵循實習基地或用人單位的勞動紀律、服從指導老師的安排。請假必須同時報經(jīng)帶隊老師和實習基地 (用人單位 )的批準。 二，由實習基地或用人單位負責具體考核，帶隊老師應(yīng)及時了解學生思想動態(tài)和實習情況。 三，實習結(jié)束前，帶隊老師務(wù)必認真完成好 “ 實訓報告 ” 學部審核存檔。 四，要求學生在實習期間，養(yǎng)成每天寫日記的好習慣。 學生的頂崗實習計劃書
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