學(xué)生勤奮學(xué)習的演講稿范文-資料下載頁
2025-08-28 14:58本頁面
【正文】 望等他睡覺之后撈點好處?？墒悄莻€賊等啊等，就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章 —— 因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了，跳出來憤怒地說： “ 你這種水平還讀什么書 ?” 然后把那篇文章背誦一遍，揚長而去 !這賊實在是聰明，至少比曾國藩要聰明，然而他只能成為賊，而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異 ?我想一個詞語可以解釋 —— 勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞，更多的時候是一個動詞：因為每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。 一二年級的同學(xué)，需要聽老師和家長的話，認真的學(xué)習，打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué)，要學(xué)會讀書，多讀書，多思考。五六年級的同學(xué)，特別是六年級的同學(xué)，很快就要升入中學(xué)，更是要加倍努力。語文 上也要多讀書，數(shù)學(xué)上要多練習，英語更是要多花功夫，多花時間，在學(xué)習新知識的同時復(fù)習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié)，一定要花更多的精力，把過去欠下的補回來。 曾經(jīng)有人問一位得道高僧： “ 為什么念佛時要敲木魚 ?” 大師說： “ 名為敲魚，實為敲人。 ” “ 為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢 ?” 大師笑著說： “ 魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢 !” 這位高僧講的敲打，就是我們現(xiàn)在所講的鞭策。勤奮學(xué)習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。各位同學(xué)，我想問問你們：當早晨起床的鈴聲響起時，你是否還賴在被窩里不肯起來 ?當同學(xué)們在教室和圖書館的時候，你在哪里 ?你是否在感慨為什么其他同學(xué)有這么多的作業(yè)而我卻無所事事 ?當周末回到家時，你辛苦背回家的書包打開過沒有 ?當每次考試結(jié)束后，你有沒有想過接下來要學(xué)什么知識 ? 偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學(xué)習也是一樣。各位同學(xué)，不管我們現(xiàn)在是否已經(jīng)輸在起 跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。讓我們一起努力吧，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，用勤奮去努力在知識的高峰上攀登吧 !
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