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學校策劃運動會活動方案(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁

2025-08-28 14:56本頁面
  

【正文】 3 次,取三跳中的成績記名次,如若犯規(guī)將不記成績 (必須安規(guī)定執(zhí)行 ) 規(guī)則:以年級為單位進行決賽,取成績的 6 人計入總分。 男、女子實心球 方法:每班男、女各 2 人。每人連續(xù)投擲 3 次,取三投中的成績記名次,如若犯規(guī) 將不記成績 (必須安規(guī)定執(zhí)行 ) 規(guī)則:以年級為單位進行決賽,取成績的 6 人計入總分。 滾鐵環(huán) 方法:每班男、女各 5 人 (共 10 人 )。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán),再做一個前端帶鉤的推桿,手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。 規(guī)則:采取分組迎面接力的形式,將鐵環(huán)滾至對面,完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調整好前行,接力距離為 20m。前三名班級計入團體總分。 吊瓶 方法:每班男、女各 3 人 (共 6 人 )。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍 (比啤 酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬 ),面前放置一個啤酒瓶,只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。 規(guī)則:采取分組迎面接力的形式,將瓶吊起跑至對面,完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始,接力距離為 20m。前三名班級計入團體總分。 邁向成功 方法:每班男、女各 3 人 (共 6 人 )。每班兩塊長木板,每塊木板上面有 10 個腳套, 10 名隊員 (男前女后 )左右兩腳分別踩在兩塊木板上,隊員一起有節(jié)奏的邁步向前,走向終點即可。 規(guī)則:比賽距離為 20m,一起邁步向前,最快的速度走向終點,前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。 袋鼠跳 方法:每班男、女各 5 人 (共 10 人 )。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動,若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī),需在原地整理好,再出發(fā)。規(guī)則: 30m 往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。 公雞下蛋 方法:每班男、女各 5 人 (共 10 人 )。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球,進行雙腳同時跳躍向前,兩腿之間的球不能掉落,如有 隊員將球掉落,須在原地調整好進行比賽。規(guī)則: 30m 往返接力賽,采取分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。 1拔河 方法:七年級組 (15 班 )、八年級組 (14 班 )各選拔 20 人 (男女各 10 人 )參賽。 規(guī)則:比賽前抽簽決定對手,采用淘汰制,每局交換一次場地,三局兩勝制,表演賽不計成績,第一名發(fā)放獎狀。 (提前兩周的課間操進行 ) 七、名次、積分 個人項目第 16 名記分,分別得 1 分。團體第 13 名記分,分別得 1 8 分。 個人 和團體比賽積分記入班級總分。 若成績并列 ,則共享該名次 學校策劃運動會活動方案篇 12 指導思想 : 為了實現(xiàn)素質教育,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在活動中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力,展示個性,增強集體的凝聚力。為創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活 。展現(xiàn)新時代小學生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次運動會。 二、主題 :我運動,我快樂,我健康。 三、活動時間 :20年 11 月底 (具體時間待定 ) 四、主持人 : 五、 活動議程 (1)集隊 (2)升國旗 (3)致開幕詞 : (4)運動員代表講話 :六年級 (5)裁判員代表講話 : (6)活動過程 (7)頒獎 (8)致閉幕詞 : 六、活動內容 (一 )集體項目 隊列隊形及廣播操比賽 (1)參賽年級 1—— 6 年級 (2)評分標準總分 10 分,隊列 4 分,廣播操 6 分。要求隊列整齊,動作規(guī)范,出場入場有序。由評委打分,去掉一個分和一個最低分,求平均分為該班最后得分,求出得分后同段低一 年級多加 分。 (3)參賽方式設立三個段。五六年級為高段 。三四年級為中段 。一二年級為低段。 (4)評獎辦法各段取一名。 (5)評委 (6)記分統(tǒng)計員 (7)隊列隊形考察內容稍息立正向右看齊向前看報數(shù)轉向齊步走 (8)隊列隊形指揮員 (9)評分方法 :去掉一個分,一個最低分,求出平均分為該班最后得分,求出得分后同段低一年級多加 分。 拔河 (1)參賽年級 1—— 6 年級 (2)參賽方式 (1)設立三個段,五六年級為高段 。三四年級為中段 。一二年級為低段 。同段低一年級比高一年級多二人 (一男一女 )。 (3)人數(shù)安排標準 : 五、六年級男生 20 人、女生 13 人 。三、四年級男生 20 人、女生 13 人 。一、二年級男生 20 人、女生 13人。 (4)評獎辦法各段取一名。 (5)裁判員 5100 迎面接力賽 (1)參賽年級 1—— 6 年級 (2)參賽方式設立三個段,五六年級為高段 。三四年級為中段 。一二年級為低段。 (3)人數(shù)安排標準 : 五、六年級每班 5 人 (五年級三男二女、六年級二男三女 ) 三、四年級每班 5 人 (三年級三男二女、四年級二男三女 ) 一、二年級每班 5 人 (一年級三男二女、二年級二男三女 ) (4)評獎辦法各段取一名。 (5)裁判員 高年級 籃球比賽 (1)參賽年級 4—— 6 年級 (2)參賽方式四、五、六年級淘汰賽。 (3)人數(shù)安排標準 : 四年級每班 5 人 (四年級三男二女 ) 五年級每班 5 人 (五年級三男二女 ) 六年級每班 5 人 (六年級三男二女 ) (4)評獎辦法取一、二、三名,團體成績就是個人成績。 (5)裁判員 中長跑 參賽方式全部參加 比賽方式每段男生取前 5 名 ,女生取前 3 名 ,以到達終點的先后順序依次排名。 裁判 :(起點 )(低段終點 )(中段終點 )(高段終點 ) (三 )個人項目 立定跳遠 A、男子立定跳遠 參賽人員 1—— 6 年級每班 5 人 評獎辦法設高、中、低段。高段取 1—— 4 名 。中段 1—— 4 名 。低段取 1—— 4 名。 裁判員 B、女子立定跳遠 參賽人員 1—— 6 年級每班 5 人 評獎辦法設高、中、低段。高段取 1—— 4 名 。中段 1—— 4 名 。低段取 1—— 4 名。 裁判員 女生仰臥起坐、男生俯臥撐 A、女生仰臥起坐 參賽人員 1—— 6 年級每班 5 人 評獎辦法設高、中、低段。高段取 1—— 4 名 。中段 1—— 4 名 。低段取 1—— 4 名。 裁判員 B、男生俯臥撐 參賽人員 1—— 6 年級每班 5 人 評獎辦法設高、中、低段。高段取 1—— 4 名 。中段 1—— 4 名 。低段取 1—— 4 名。 裁判員 一分鐘跳繩 A、男子一分鐘跳繩 參賽人員 1—— 6 年級每班 5 人 評獎辦法設高、中、低三段。高段取 1—— 4 名 。中 段取 1—— 4 名 。低段取 1—— 4 名。 裁判員 B、女子一分鐘跳繩 參賽人員 1—— 6 年級每班 5 人 評獎辦法設高、中、低三段。高段取 1—— 4 名 。中 段取 1—— 4 名 。低段取 1—— 4 名。 裁判員 乒乓球 參賽人員 1—— 6 年級每班 4 人 (二男二女 ) 評獎辦法 ① 設高、中、低三段。男子組 :高段取 1—— 2 名 。中段取 1—— 2 名 。低段取 1—— 2 名。 ② 設高、中、低三段。女子 組 :高段取 1—— 2 名 。中段取 1—— 2 名 。低段取 1—— 2 名。 裁判員 羽毛球 參賽人員 1—— 6 年級每班 4 人 (二男二女 ) 評獎辦法 ① 設高、中、低三段。男子組 :高段取 1—— 2 名 。中段取 1—— 2 名 。低段取 1—— 2 名。 ② 設高、中、低三段。女子組 :高段取 1—— 2 名 。中段取 1—— 2 名 。低段取 1—— 2 名。 裁判員 七、最終獎勵辦法 (1)集體項目 :第一名 10 分、第二名 8 分。 (2)個人項目 :第一名 5 分、第二名 4 分、第三名 3 分、第四名 2 分、第五名 1 分。 (3)按班級積分,從高到低獎前 3 名,第一名獎 100 元、第二名 80 元、第三名 50 元 。以及獲獎獎狀。 (4)個人獲獎第一名 (大軟抄 )第二名 (小厚軟抄 ) 第三名 (小薄軟抄 )第四名 (鉛筆 )第五名 (橡擦 )。 (5)籃球比賽不積分,只兌個人獎。 八、備注 (1)放廣播 : (2)分數(shù)統(tǒng)計 : (3)獎狀打印 : (4)頒獎 : (5)后勤 : (6)請個項目裁判落實好場地,準備好體育競賽器材。
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