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大學生寒假社會實踐總結(jié)1000字范文24篇-資料下載頁

2025-08-28 14:44本頁面
  

【正文】 都乘興而來,滿意而 去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。 再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房價格,各種套餐價格。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。 最后,端正好自己心態(tài),其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成 功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。 通過這次的寒假社會實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次寒假社會實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次寒假社會實踐中,我可謂受益匪淺。僅僅的半個月寒假社會實踐,我將受益終生。通過此次寒假社會實踐,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。 寒假社會實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 大學生寒假社會實踐總結(jié) 1000 字范文【篇 17】 第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式 。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一 晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟 ! 一 :掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班 ,天天面對的都是同一樣事物 ,真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時 ,我才真真正正的明白 ,原來父母在外打工掙錢真的很不 容易 ! 二 :人際關(guān)系 在這次實踐中 ,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 ,大家都知道社會上人際交往非常復雜 ,但是具體多么復雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 ,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎么把握了 .我想說的一點就是 ,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那我們就學著適應(yīng)它 .如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這 次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 三 :管理者的管理 在公司里邊 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要有好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 ,你的下屬 ,你班級里的同學們 !要想讓他們服從你的管理 .那么你對每個員工或每個同學 ,要用到不同的管理方法 ,意思就是說 :在管理時 ,要因人而異 ! 四 :自強自立 俗話說 :在家千日好 ,出門半 招 難 !意思就是說 :在家里的時候 ,有自已的父母照顧 ,關(guān)心 ,呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了 ,但是 ,只要你去到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一個人去解決 ,在這二個多月里 ,讓我學會了自強自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨立 ! 五 :認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)?解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東 西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。 大學生寒假社會實踐總結(jié) 1000 字范文【篇 18】 光陰似箭,時光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的社會實踐就快結(jié)束了,還記得剛來參加社會實踐的時候只是個很迷茫的大學生,懂得的也只是書本上的理論知識,而如今,經(jīng)過短短的護士社會實踐,我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。 護士的社會實踐主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識,提高護理技能,同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為社會實踐的時間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機會,努力學習,提高自己的專業(yè)技能。在社會實踐過程中做到虛心求學,努力刻苦,求學若渴,互相幫助,不求,只求更好。 在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識,積極主動的學習,思考,對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決,如果還是不行我就會去請教別的護士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時和病人多溝通交流,希望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間,我收獲了很多, 我懂得了病歷的書寫,教學查房等等。我相信這次社會實踐期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。 這次的護士社會實踐讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會,還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識更加扎實,臨床護理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會有回報。有了這次的實習經(jīng)驗,我相信我的未來將會更加美好。 大學生寒假社會實踐總結(jié) 1000 字范文【篇 19】 為引導廣大青年學生在豐富的社會實 踐中學習、宣傳、積極投入到志愿公益服務(wù)中去,我院響應(yīng)學校繼續(xù)組織深入開展大學生社會實踐的號召,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下: 一:活動主題 攜手同行,喜迎新春 二:活動內(nèi)容 (一 )“ 真心起筆,傳遞真情 ” 寫春聯(lián),送祝福 “ 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 ” ,喜迎新春,寫春聯(lián),送春聯(lián)是我國歷史悠久的文化傳統(tǒng),也是大家情感交流的一座橋梁。每一幅春聯(lián)都代表著一顆溫暖的心,每一幅春聯(lián)都傳遞著一份愛。此次活動以 “ 真心起筆,傳遞真情 ” 為主題,鼓勵廣大同學用真心起筆,以春聯(lián)為見證,送出祝福,傳遞真情。希望同學們將作品以 相片的形式記錄下來以豐富自己的社會實踐報告,返校后,學院將會邀請書法愛好者開展交流會共話書法心得,以期在輕松愉快的交流中共同進步。 (二 )“ 溫情拍照 ,定格幸福 ” 全家福的記憶 此次活動旨在鼓勵同學們在新春的喜慶之際為有需要的家庭拍攝全家福傳播幸福和喜悅,鼓勵同學們在分享他人的幸福的同時為他們的幸福留下紀念。還等什么呢,將這幸福的一刻定格在你的鏡頭中吧 !在寒假返校后,我院還將舉辦一次攝影成果展,分享新春喜悅,將幸福的火炬繼續(xù)傳遞。 注:參與本次活動的同學還將獲得學院提供的部分經(jīng)費支持,如沖洗相片的費用。 (三 )大手牽小手,手手相牽 以 “ 大手牽小手,手手相牽 ” 為主題的 “‘ 希望常青 ’ 關(guān)愛行動 ” 是由廣西師范大學教育發(fā)展基金會、廣西師范大學學生資助管理中心主辦,廣西師范大學各學院學生資助管理辦公室和友成桂林志愿者驛站承辦的一個以發(fā)動國家獎助學金和貸款獲得學生,帶動各級各類獎助學金獲得學生,關(guān)心家鄉(xiāng)所在地孤、殘孩子成長為目標的公益項目。 “‘ 希望常青 ’ 關(guān)愛行動 ” 的核心公益模式主要有以下三種: 。資助所幫助的對象到城市和大學參觀學習,通過游 學的方式開拓他們的視野,激發(fā)他們?nèi)松M取的斗志,樹立和堅定他們讀書改變命運的決心。 。力所能及每年幫助結(jié)對子的孤殘孩子實現(xiàn)一個夢想。 。發(fā)動資助對象生源所在地的,獲得國家獎助學金、廣西自治區(qū)政府獎學金和生源地貸款的大學生與資助對象結(jié)對,支持大學生寒暑假回家順便看望這些孩子,不斷地鼓勵孩子讀書、上進。 此次活動倡議大家利用今年寒假回家過春節(jié)期間,盡己所能去看望家鄉(xiāng)所在地的 1~ 2 名孤殘孩子,并詳細了解、記錄他們的基本情況和 2024 年的愿望。大家可以通過我校教育發(fā)展基金會和校學生資助管理中心網(wǎng) 站下載《 “‘ 希望常青 ’ 關(guān)愛行動 ” 愛心結(jié)對申請表》 。返校后,通過指定郵箱把所看望或結(jié)對孤殘孩子的相關(guān)信息及申請表發(fā)送給主辦方,便于今后跟蹤援助。 校教育發(fā)展基金會網(wǎng)站地址:略 校學生資助管理中心網(wǎng)站地址:略 三:活動形式 寒假學生社會實踐活動的開展以就近,就地,就便為原則,做到點面相結(jié)合。各同學可以選取上述一項或幾項內(nèi)容開展,鼓勵廣大同學主動與當?shù)毓睬鄨F組織聯(lián)系,積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍。 四:總結(jié)與評優(yōu) 寒假結(jié)束后,我院將及時進行社會實踐工作總結(jié),組織各班團支部開展 “ 寒假歸來話實踐 ” 主題團 日活動以加強對社會實踐成果的指導。請同學們積極上報實踐成果,積極參與學校的總結(jié)評比活動。 學校將對寒假社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進集體,先進個人和優(yōu)秀成果在年底進行統(tǒng)一表彰,并將優(yōu)秀成果匯編成冊。 廣西師范大學文學院分團委學生會 20__年 1 月 23 日 大學生寒假社會實踐總結(jié) 1000 字范文【篇 20】 在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于 零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。 一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。 總結(jié)了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于 鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天 9 點鐘 下午 2 點再從下午的 4點 晚上 8:30分上班 ,雖然時間長了點 ,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 ,我覺得這是一種激勵 ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接觸了社會 ,了解了未來 .在餐廳里雖然我是以傳菜為主 ,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不 同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。 而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力 !做了幾天之后,剛開始的 39。時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點社會能力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總 是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。 在長達一個月的實習中 ,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止 : 1. 首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。 2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。 3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。 4. 在上班之前制定好今日
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