【正文】 秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。 于是，我接著往下看《昆蟲記》。 接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事： “ 螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。 ” 蜘蛛織網(wǎng)， “ 即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來 ” ，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是 不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。 當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò) ?? 一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了 “ 科學(xué)精神 ” 及其博大精深的內(nèi)涵。 細(xì)致的觀察，精彩的敘述，細(xì)膩的描寫，使我不能不對(duì)這部生物學(xué)著作著迷。法布爾曾說，他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡，及對(duì) 這種閱盡的研究與記憶，一個(gè)真實(shí)而閃光的昆蟲世界，才得以在文字中存在并永恒。在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾 “ 追求真理 ”“ 探索真理 ” 的精神。 名著昆蟲記閱讀心得體會(huì)大全精選篇 14 今年暑假，我看了很多書，但讓我印象最深的是法國作家法布爾寫的《昆蟲記》，他用了一輩子的時(shí)間去觀察各種昆蟲，書中記錄的各種有趣的昆蟲，讓我著迷，但這本書帶給我的不僅是對(duì)于昆蟲的了解，還有我成長的感受。 《昆蟲記》記錄了 33 種昆蟲，其中就有今年暑假，我也曾經(jīng)抓到過的昆蟲 —— 蟬。在書中，法布爾寫道，為了 “ 唱歌 ” ，蟬犧牲了很多，由于蟬是靠腹部的發(fā)聲器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方；在我手中，只要我輕輕撫摸蟬的腹部，蟬就又會(huì)大聲歌唱，然而不幸的是，沒有人喜歡蟬的歌聲，聽了總是讓人覺得很煩燥。法布爾的描寫，讓我對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我也非常奇怪，法布爾是如何了解這些昆蟲不為人知的秘密的呢？ 在《優(yōu)雅而兇殘的殺手》這篇故事中，法布爾給我們講了螳螂有一個(gè)前腿伸向半空像人在 “ 祈禱 ” 的動(dòng)作，這其實(shí)是螳螂在等待 自己的獵物送上門來，只要有一只蝗蟲無意間路過，螳螂就會(huì)立刻展開一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，而蝗蟲因?yàn)槭艿襟@嚇，會(huì)忘記自己是昆蟲中的短跑健將，最終被螳螂的兩把 “ 鋸刀 ” 捕殺。我想，螳螂在捕殺蝗蟲的時(shí)候，法布爾一定就在邊上，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，也許一呆就是半天，也許花很多天，才看到這一幕，否則，怎么可能寫出如此生動(dòng)的場景呢？ 法布爾用生動(dòng)語言描寫的各種昆蟲讓我著迷，但讓我收獲最大的還是法布爾的執(zhí)著與好奇，在做確定蜜蜂有著獨(dú)特的回家能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，法布爾把三十只蜜蜂放到陌生的地方，看它們能不能飛回來，為了確保飛回來的是不是放 出去的蜜蜂，他在蜜蜂的背上畫一個(gè)白色的標(biāo)記，在畫標(biāo)記的時(shí)候，法布爾經(jīng)常會(huì)被蜜蜂蟄到，但他早已忘記了疼痛，沉迷于昆蟲的世界，他的執(zhí)著精神讓我敬佩，在我們的成長過程中，也需要這種不怕困難，堅(jiān)持到底的執(zhí)著精神。記得以前，我搭 “ 樂高 ” 玩具的時(shí)候，因?yàn)橛袀€(gè)零件怎么也裝不上，而大發(fā)脾氣，輕易放棄了，結(jié)果到現(xiàn)在，這個(gè)玩具還是沒有搭起來。而在我學(xué)游泳的時(shí)候，雖然我會(huì)經(jīng)常喝到水，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來了，最終，我學(xué)會(huì)了游泳，而且，還能游很遠(yuǎn)。從 6 歲開始，法布爾對(duì)昆蟲產(chǎn)生濃厚的興趣，為什么蜜蜂會(huì)采蜜？蜘蛛會(huì)織網(wǎng)？正是這樣 的好奇心，讓法布爾在生活最困難的時(shí)候，也沒有放棄對(duì)昆蟲的觀察。暑假里，我的作業(yè)并不多，但有的題目有些難，我就停止了思考，把題目擱在了一邊，其實(shí)，這些題目的答案，都可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心，才能激勵(lì)我們克服困難，不斷進(jìn)取。 合上《昆蟲記》，閉上眼睛，我的眼前會(huì)出現(xiàn)很多書中描寫的昆蟲，它們是這么真真切切地存在我的腦海中，同時(shí)，我的眼前也會(huì)出現(xiàn)法布爾的身影，他或是蹲著一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻，或是為了尋找螢火蟲整夜行走，正是他的執(zhí)著與好奇，才給我們帶來這本非常有趣的《昆蟲記》，讓我還想再 看一遍。 名著昆蟲記閱讀心得體會(huì)大全精選篇 15 近日，我讀了法布爾的《昆蟲記》，我感到很驚訝，不愧是 “ 昆蟲荷馬 ” ，能把文學(xué)與科學(xué)如此完美地結(jié)合起來。他其實(shí)還有更優(yōu)良的品質(zhì)和素養(yǎng)。 法布爾是一個(gè)十分細(xì)心的人。在書中有一章，他描寫了螳螂的外貌： “ 螳螂的腰肢內(nèi)側(cè)飾有一個(gè)美麗的黑圓點(diǎn)，中心有白斑，圓點(diǎn)周圍有幾排細(xì)珍珠點(diǎn)作為陪襯 ” ， “ 總之，大腿是一把雙排平行刃口的鋼鋸 ” 。這些細(xì)致的描寫必定有仔細(xì)觀察作為基礎(chǔ)。如果法布爾是一個(gè)粗心大意的人，他是不會(huì)看到螳螂這些隱秘的特點(diǎn)。他在書中對(duì)螳螂描寫的那一段十分詳細(xì)，寫了小刺的大 小、形狀和排列方式，法布爾甚至還數(shù)了小刺的數(shù)量！我相信，那細(xì)如針尖的小刺不用放大鏡是看不清楚的，不細(xì)心觀察是數(shù)不清的。書中有好幾章都寫的是各種食糞蟲，如果問你那些食糞蟲用來產(chǎn)卵的 “ 糞球 ” 是什么形狀的，你肯定會(huì)說是球形的。法布爾一開始也是這么想的，但事實(shí)并非如此。法布爾在大自然中經(jīng)過一番細(xì)致 “ 考查 ” 后發(fā)現(xiàn)，食糞蟲的 “ 糞球 ” 是梨形的；還有一種特殊的叫米諾多蒂菲的食糞蟲，它的 “ 糞球 ” 是圓柱體，這與其打洞方式有關(guān)。由此可見，細(xì)心是法布爾的法寶之一，否則他是寫不出《昆蟲記》的。 圖片法布爾是一個(gè)執(zhí)著的人。書中他在研究 米諾多蒂菲時(shí)，養(yǎng)了幾只在自家花園里。后來發(fā)現(xiàn)它們的洞深達(dá)一米五，想系統(tǒng)地研究它們就要把整個(gè)洞挖出來。法布爾年紀(jì)大了，就叫全家人一起來挖，終于，在法布爾堅(jiān)持不懈的努力下，整個(gè)洞穴出現(xiàn)在人們面前，這使他之后研究米諾多蒂菲家庭提供了便利。法布爾的執(zhí)著，使他對(duì)這種昆蟲有了深入的研究和獨(dú)到的理解。在法布爾研究小闊條紋蝶時(shí)，他遇到了更大的困難。他僅有的一只雌性小闊條紋蝶在研究開始沒有多久時(shí)被螳螂吃掉了，而研究必須要用到雌蝴蝶；雪上加霜的法布爾所在的地區(qū)并沒有這種蝴蝶。研究被迫停止。但法布爾并沒有放棄，而是一直想辦法弄幾 只來。終于在三年后，他托人從遠(yuǎn)方買到這種蝴蝶，蝴蝶一到，研究立馬開始了。如果不是法布爾的執(zhí)著，今天的《昆蟲記》上可能就沒有小闊條紋蝶的名字。 法布爾還是一個(gè)專業(yè)的人，具有極高的科學(xué)素養(yǎng)。在他研究大孔雀碟和小闊條紋蝶時(shí)，他發(fā)現(xiàn)雌碟能吸引來雄碟，可他家周圍根本沒有這兩種蝴蝶，說明雄碟是從遠(yuǎn)方飛來的，那么雌碟是怎樣 “ 聯(lián)系 ” 雄碟的呢 ?法布爾采用控制變量法，一會(huì)兒把雌碟裝入紙盒，一會(huì)兒用玻璃罩罩住，一會(huì)兒給實(shí)驗(yàn)室加上簾子。實(shí)驗(yàn)后分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行猜想，然后再實(shí)驗(yàn)。最終法布爾得出結(jié)論：雌碟會(huì)分泌一種有揮發(fā)性的物質(zhì)，這種物質(zhì) 發(fā)出的氣味人聞不到，但雄碟可以聞到。法布爾沒有想當(dāng)然，而是以實(shí)驗(yàn)來得出結(jié)論，這便是科學(xué)素養(yǎng)，誰讓他既是文學(xué)家又是昆蟲學(xué)家呢？這樣的專業(yè)使《昆蟲記》不僅是文學(xué)巨著，也是科學(xué)巨著。 法布爾身上還有其他優(yōu)良品質(zhì)，這只是其中一部分。這些都源于他對(duì)昆蟲的熱愛。我們不僅要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，還要像他一樣熱愛大自然。